أثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل و الأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم و إتجاهاتهم نحو الاستراتيجية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، أحمد محمود صالح وخليل، زينب محمد أمين والعمدة، علي علي عبد التواب وعزة فوزي عبد الحفيظ. 2017. أثر استراتيجية مقترحة للتقويم في بيئات التعلم الإلكتروني على تنمية التحصيل و الأداء المهاري لطلاب الدراسات العليا تخصص تكنولوجيا التعليم و إتجاهاتهم نحو الاستراتيجية. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2017، ع. 7، ج. 2، ص ص. 233-277.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1147555