تأثير التعلم التنافسي الجماعي على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة و الإتجاهات نحو النشاط الرياضي لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
Author
محليس، شيماء عبد العليم عبد الرازق
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 24, Issue 1 (31 Dec. 2019), pp.1-26, 26 p.
Publisher
Benha University Faculty of Physical Education
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى التعرف على ما يلى: 1ـ تأثير إستخدام التعلم التنافسى الجماعى على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة و الإتجاهات نحو النشاط الرياضى لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى قيد البحث.2ـ تأثير إستخدام أسلوب التعلم بالأوامر(الطريقة التقليدية) على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة و الإتجاهات نحو النشاط الرياضى لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى قيد البحث.3.
الفروق بين تأثير إستخدام كل من أسلوبى التعلم التنافسى الجماعى و التعلم بالأوامر على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة و الإتجات نحو النشاط الرياضى لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسى.
American Psychological Association (APA)
محليس، شيماء عبد العليم عبد الرازق. 2019. تأثير التعلم التنافسي الجماعي على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة و الإتجاهات نحو النشاط الرياضي لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 24، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161426
Modern Language Association (MLA)
محليس، شيماء عبد العليم عبد الرازق. تأثير التعلم التنافسي الجماعي على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة و الإتجاهات نحو النشاط الرياضي لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 24، ع. 1 (كانون الأول 2019)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161426
American Medical Association (AMA)
محليس، شيماء عبد العليم عبد الرازق. تأثير التعلم التنافسي الجماعي على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة و الإتجاهات نحو النشاط الرياضي لدى تلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2019. مج. 24، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1161426
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1161426