أثر استخدام التغذية الراجعة (البصرية، اللفظية) في تطوير الإدراك الحس-حركي لدى طلاب قسم التربية البدنية في جامعة آل البيت
Other Title(s)
The effect of the use of feedback (Verbal, Visual) in the development of Kinaesthetic perception of the students of the department of physical education at al-Bayt University
Joint Authors
العون، إسماعيل سعود حنيان
الشديدة، ميسلون كامل
Source
Issue
Vol. 46, Issue 2 (sup 2) (30 Jun. 2019), pp.33-46, 14 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
الشديدة، ميسلون كامل والعون، إسماعيل سعود حنيان. 2019. أثر استخدام التغذية الراجعة (البصرية، اللفظية) في تطوير الإدراك الحس-حركي لدى طلاب قسم التربية البدنية في جامعة آل البيت. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 2 (sup 2)، ص ص. 33-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162161
Modern Language Association (MLA)
الشديدة، ميسلون كامل والعون، إسماعيل سعود حنيان. أثر استخدام التغذية الراجعة (البصرية، اللفظية) في تطوير الإدراك الحس-حركي لدى طلاب قسم التربية البدنية في جامعة آل البيت. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 2 (الملحق الثاني) (2019)، ص ص. 33-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162161
American Medical Association (AMA)
الشديدة، ميسلون كامل والعون، إسماعيل سعود حنيان. أثر استخدام التغذية الراجعة (البصرية، اللفظية) في تطوير الإدراك الحس-حركي لدى طلاب قسم التربية البدنية في جامعة آل البيت. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 2 (sup 2)، ص ص. 33-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162161
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1162161
