مهارات مواجهة الضغوط النفسية و مستوى الذكاء العاطفي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الطلبة المسجلين في مساقات السباحة في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية
Other Title(s)
Stress coping skills and emotional intelligence level in relation to academic achievement among students enrolled in swimming courses in faculty of physical education at the University of Jordan
Author
Source
Issue
Vol. 46, Issue 2 (sup 1) (30 Jun. 2019), pp.164-182, 19 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
19
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
آي، ختام موسى. 2019. مهارات مواجهة الضغوط النفسية و مستوى الذكاء العاطفي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الطلبة المسجلين في مساقات السباحة في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 2 (sup 1)، ص ص. 164-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162285
Modern Language Association (MLA)
آي، ختام موسى. مهارات مواجهة الضغوط النفسية و مستوى الذكاء العاطفي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الطلبة المسجلين في مساقات السباحة في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 2 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 164-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162285
American Medical Association (AMA)
آي، ختام موسى. مهارات مواجهة الضغوط النفسية و مستوى الذكاء العاطفي و علاقتها بالتحصيل الدراسي لدى الطلبة المسجلين في مساقات السباحة في كلية التربية الرياضية بالجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 2 (sup 1)، ص ص. 164-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1162285
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1162285
