La place des langues d'enseignement à l'université Algérienne : point de vue des enseignés et des enseignants, des domaines SEGC et SNV, dans trois établissements
Joint Authors
Firfira, Muhammad Yasin
Akrur, Muhammad Sadiq
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 15 (31 Dec. 2017), pp.25-36, 12 p.
Publisher
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This article proposes to invest the field of linguistic practice in three Algerian academic institutions and in the two fields SEGC and SNV.
The investigation has shown that despite all the official discourse on the generalization of Arabization, it is not fully effective.
French continues to be the language of instruction, not only in the basic sciences but also in the humanities and social sciences.
It is even claimed by the taught.
Also, the results of this work confirm the need for better management of foreign languages, advanced by several Algerian researchers.
Abstract FRE
Cet article se propose d'investir le terrain de la pratique linguistique dans trois établissements universitaires algériens et dans les deux domaines SEGC et SNV.
L'investigation a montré que malgré tout le discours officiel sur la généralisation de l'arabisation, celle-ci n'est pas totalement effective.
Le français continue à être la langue d'enseignement, non seulement en sciences fondamentales mais aussi en sciences humaines et sociales.
Elle est même revendiquée par les enseignés.
Aussi, les résultats de ce travail confirment la nécessité d'une meilleure prise en charge des langues étrangères, avancée par plusieurs chercheurs algériens.
American Psychological Association (APA)
Akrur, Muhammad Sadiq& Firfira, Muhammad Yasin. 2017. La place des langues d'enseignement à l'université Algérienne : point de vue des enseignés et des enseignants, des domaines SEGC et SNV, dans trois établissements. Les Cahiers du MECAS،Vol. 2017, no. 15, pp.25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163134
Modern Language Association (MLA)
Akrur, Muhammad Sadiq& Firfira, Muhammad Yasin. La place des langues d'enseignement à l'université Algérienne : point de vue des enseignés et des enseignants, des domaines SEGC et SNV, dans trois établissements. Les Cahiers du MECAS No. 15 (Dec. 2017), pp.25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163134
American Medical Association (AMA)
Akrur, Muhammad Sadiq& Firfira, Muhammad Yasin. La place des langues d'enseignement à l'université Algérienne : point de vue des enseignés et des enseignants, des domaines SEGC et SNV, dans trois établissements. Les Cahiers du MECAS. 2017. Vol. 2017, no. 15, pp.25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163134
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 35-36
Record ID
BIM-1163134
