تحصيل الطلبة الأردنيين في الرياضيات في دراسة تيمس و علاقته ببعض المتغيرات

Other Title(s)

The Jordanian students’ achievement in mathematics in TIMSS 2011 and its relationship to some variables

Author

عبابنة، عماد غصاب باير

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 46, Issue 1 (sup 2) (31 Mar. 2019), pp.721-735, 15 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2019-03-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عبابنة، عماد غصاب باير. 2019. تحصيل الطلبة الأردنيين في الرياضيات في دراسة تيمس و علاقته ببعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 721-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163541

Modern Language Association (MLA)

عبابنة، عماد غصاب باير. تحصيل الطلبة الأردنيين في الرياضيات في دراسة تيمس و علاقته ببعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية مج. 46، ع. 1 (الملحق الثاني) (2019)، ص ص. 721-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163541

American Medical Association (AMA)

عبابنة، عماد غصاب باير. تحصيل الطلبة الأردنيين في الرياضيات في دراسة تيمس و علاقته ببعض المتغيرات. دراسات : العلوم التربوية. 2019. مج. 46، ع. 1 (sup 2)، ص ص. 721-735.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1163541

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1163541