دور الفايسبوك في تقديم خدمات المعلومات عن المكتبات : دراسة ميدانية لصفحة فايسبوك المكتبة العمومية بخنشلة
Other Title(s)
Face book’s role in providing library information services : field study of the Facebook page of the public library in Khanchela
Joint Authors
بوعفان، رانيا
ابن السبتي، عبد المالك
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 13, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.59-74, 16 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
- Social networking Web sites
- Information services
- Public libraries
- Khenchela(State)
- Facebook(Electronic resource)
Abstract AR
نسعى من خلال دراستنا لموضوع دور الفايسبوك في تقديم خدمات المعلومات عن المكتبات: دراسة ميدانية لصفحة فايسبوك المكتبة العمومية بخنشلة إلى التعريف بالمكتبة و خدماتها التي تتيحها للمستفيدين و مدى مواكبتها لمختلف التطورات التكنولوجية من أجل تقريبهم لخدماتها من خلال الاعتماد على شبكات التواصل الإجتماعي لإتاحة خدماتها و التعريف بها و إبراز دور صفحتها على الفايسبوك في تقريب المستفيدين إليها من خلال استخدام المنهج الوصفي القائم على التحليل لوصف أهم الخدمات التي تتيحها المكتبة من خلال صفحتها على الفايسبوك و تحليل أسئلة المقابلة للتوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها أن المكتبة العمومية بخنشلة استخدمت هذه التطبيقات الحديثة من أجل مواكبة التطورات التكنولوجية من جهة و من جهة أخرى لإتاحة خدماتها عبر صفحة الفايسبوك نظرا لسهولة استخدامها و كذا انتشارها بكثرة وسط مختلف شرائح المجتمع من أجل التعريف بأنشطتها و جذب أكبر عدد من المستفيدين و تقريبهم من المكتبة بغية التعريف بمصادرها الحديثة و الرد على استفساراتهم و تعليقاتهم و إحاطتهم بكل جديد بالإضافة إلى البث الانتقائي للمعلومات التي تفيدهم حسب احتياجاتهم لها.
Abstract EN
Through our study of the role of Facebook in providing information services about libraries: a field study of the Facebook page of the Public Library in Khanchela to introduce the library and its services that it provides to the beneficiaries and the extent to which it keeps up with various technological developments in order to bring them closer to its services, through accreditation On social networks to provide their services and publicize them and highlight the role of her Facebook page in bringing the beneficiaries closer to them through the use of descriptive method based on analysis, to describe the most important services provided by the library through its Facebook page and analyze the interview questions to reach A series of results, the most important of which is that the Public Library of Khanchela used these modern applications in order to keep up with technological developments on the one hand, and on the other hand to provide its services through the Facebook page due to its ease of use as well as its wide spread among different segments of society in order to publicize its activities and attract the largest number of beneficiaries and bring them closer to the library in order to identify their modern sources and respond to their inquiries and comments and inform them of all new in addition to the selective dissemination of information that benefits them according to their needs
American Psychological Association (APA)
بوعفان، رانيا وابن السبتي، عبد المالك. 2021. دور الفايسبوك في تقديم خدمات المعلومات عن المكتبات : دراسة ميدانية لصفحة فايسبوك المكتبة العمومية بخنشلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 59-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164707
Modern Language Association (MLA)
بوعفان، رانيا وابن السبتي، عبد المالك. دور الفايسبوك في تقديم خدمات المعلومات عن المكتبات : دراسة ميدانية لصفحة فايسبوك المكتبة العمومية بخنشلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (2021)، ص ص. 59-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164707
American Medical Association (AMA)
بوعفان، رانيا وابن السبتي، عبد المالك. دور الفايسبوك في تقديم خدمات المعلومات عن المكتبات : دراسة ميدانية لصفحة فايسبوك المكتبة العمومية بخنشلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 59-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1164707
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 73-74
Record ID
BIM-1164707