برنامج تدريبي قائم على نظرية الحب و المنطق لتنمية مهارات التدريس و الميل لدى الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة و الاجتماع
Other Title(s)
A training program based on the theory of love and logic to develop the teaching skills and the tendency with the students teachers in the division of philosophy and sociology preparation
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 16, Issue 115 (31 Aug. 2019), pp.50-92, 43 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
43
Main Subjects
Abstract AR
استهدف البحث إلى بناء برنامج قائم على نظرية الحب و المنطق و التحقق من فاعليته في تنمية مهارات التدريس لدى الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة و الاجتماع و الميل نحو مهنة التدريس و لتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة الأتى: قائمة بمهارات التدريس بالحب و المنطق التى يجب تضمينها في البرنامج التدريبى و التى يجب توافرها لدى الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة و الاجتماع اختبار لتقويم الجانب المعرفي لمهارات التدريس بالحب و المنطق و بطاقة ملاحظة و مقياس الميل نحو مهنة التدريس وتم بناء البرنامج القائم على نظرية الحب و المنطق.
وتم تطبيق البرنامج على مجموعة من الطلاب المعلمين بالفرقة الرابعة بشعبة الفلسفة و الاجتماع و عددهم (18) طالبا و طالبة قد استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبى للمجموعة الواحدة بتطبيق الأدوات قبليا ثم تنفيذ البرنامج التدريبى و تطبيق الأدوات بعدياعلى نفس العينة و طبق البرنامج بواقع 19 جلسة بمعدل أربعة جلسات أسبوعيا وقد كشفت نتائج البحث عن وجود فرق دال احصائيا بين متوسطى رتب درجات الطلاب المعلمين في التطبيق القبلى و البعدى في اختبار تقويم الجانب المعرفي لمهارات التدريس بالحب و المنطق و بطاقة الملاحظة و مقياس الميل نحو مهنة التدريس وذلك لصالح التطبيق البعدى.
وفي ضوء نتائج البحث اقترحت الباحثة عدد من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. 2019. برنامج تدريبي قائم على نظرية الحب و المنطق لتنمية مهارات التدريس و الميل لدى الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة و الاجتماع. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 16، ع. 115، ص ص. 50-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172185
Modern Language Association (MLA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج تدريبي قائم على نظرية الحب و المنطق لتنمية مهارات التدريس و الميل لدى الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة و الاجتماع. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 16، ع. 115 (آب 2019)، ص ص. 50-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172185
American Medical Association (AMA)
إسماعيل، سماح محمد إبراهيم. برنامج تدريبي قائم على نظرية الحب و المنطق لتنمية مهارات التدريس و الميل لدى الطلاب المعلمين بشعبة الفلسفة و الاجتماع. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2019. مج. 16، ع. 115، ص ص. 50-92.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172185
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1172185
