الاستلاب الفكري و الثقافي في العالم العربي : رؤية تربوية

Abstract AR

يعيش العالم المعاصر ثورة معرفية و معلوماتية نتيجة التقدم الهائل في التقنيات الحديثةوالذى جعل عملية نقل المعلومات و الحصول عليها يتم بسرعة فائقةوقد ترتب علي ذلك ضعف القدرة علي وضع القيود أمام حركة الفكر و الثقافةحيث أصبح انتقالها يتم بمنتهى اليسر و السرعة.

لذا فقد أصبح بإمكان أي إنسان استقبال أية ثقافة و التأثر بهافلم يعد لدى الفرد القدرة علي منع تلك الثقافة من اقتحام حياتهحيث تحطمت كل الأسوار و الحواجز بفعل ثورة المعلومات و تقنيات الاتصال التي تنذر بعصر جديد و ثقافة جديدةهذا العصر الذي من أهم ملامحه انحسار الخصوصيات الثقافية و الاجتماعية فيه و تقلص الحدود السياسية و الثقافية و الاقتصادية و المعرفية بين الدول.

تساؤلات الدراسة و أهدافها: 1-ما مفهوم الاستلاب في الأدبيات التربوية المعاصرة2-ما أهم عوامل الاستلاب الفكرى و الثقافي في العالم العربى3-ما انعكاس الاستلاب الفكري و الثقافي على التربية في العالم العربي4 -ما الرؤية التربوية المقترحة لمواجهة الاستلاب الفكرى و الثقافي في العالم العربىمنهج الدراسة استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلىللوقوف على مفهوم الاستلاب و أهم عوامله في العالم العربىومن ثم تقديم رؤية تربوية لمواجهته.

وقد تعرضت الدراسة لعوامل الاستلاب الفكرى و الثقافي في العالم العربى بشيء من التفصيل حيث ترى أنها تتمثل فيما يلى: 1-العولمة و تداعياتها2- تفوق الغرب3-الاستبعاد و التهميش الاجتماعىوقد قدمت الدراسة في نهايتها رؤية تربوية مقترحة لمواجهة الاستلاب الفكرى و الثقافي في العالم العربىوالتي تضمنت عددا من العمليات و آليات تحقيق الرؤية المقترحةوهى: النهوض بالتعليم و البحث العلمى.

و تعزيز الهوية.

تنمية الوعى الاستهلاكى السليم و تعظيم قيمة العمل و الإنتاج.

و دمج الفئات المستبعدة و المهمشة و التربية الإعلامية