رؤية تربوية مقترحة لدمج أطفال الشوارع في المجتمع المصري لتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030

Abstract AR

تعتبر ظاهرة أطفال الشوارع واحدة من أهم الظواهر الاجتماعية الآخذة في النمو و التزايد ليس فقط في بلدان العالم الثالث بل في بعض الدول الصناعية المتقدمة.

و باستقصاء مدى وجود هذه الظاهرة في المجتمع المصري و حجمها نجد تضاربا في البيانات و الإحصاءات ما بين إحصاء يقدر عددهم بـ (2) مليون طفل في مصر و آخر يقدر عددهم بـ (16) ألف طفل و ثالث يقدر عددهم بأكثر من (20) ألف طفل و على كل فيمكن اعتبار هذه الإحصاءات المتاحة مؤشرات عامة لوجود الظاهرة و تزايدها و اتجاهاتها في مصر.

و لهذه الظاهرة تداعياتها السلبية على عملية التنمية المستدامة في مصر و ما تبنته مصر من أهداف في استراتيجيتها للتنمية المستدامة من قضاء على الفقر وتوفير للتعليم الجيد و تحقيق للعدالة الاجتماعية وتوظيف لقدرات أفرادها في كل مكان في مصر.

و تكمن خطورة هذه الظاهرة فيما يتعرض له هؤلاء الأطفال من استغلال مادي و جسدي و فكري فهؤلاء بمثابة قنابل موقوتة تهدد المجتمع و تهدد أمنه نظرا لأن هؤلاء الأطفال هربوا للشارع بسبب المجتمع بما فيه من أسرة متفككة و مدرسة طاردة و من ثم لم يجد هؤلاء سوى الشارع مأوى لهم و اندمج هؤلاء في مجتمعات الشارع التي هي عالم آخر له قيمه و قوانينه و التي هي بطبيعة الحال موجهة ضد المجتمع بما يمارسونه من تسول و سرقة و اتجار في المخدرات و ممارسات سلوكية غير سوية.

و انطلاقا مما سبق فلا ينبغي للمجتمع أن يقف موقف المتفرج على هؤلاء بل عليه أن يأخذ بأيديهم فهم مواطنون صغار اضطرتهم ظروفهم لأن يعيشوا عيشة مهمشة بلا رعاية و لا حماية و من ثم فهؤلاء في حاجة لاحتوائهم و دمجهم في المجتمع المصري و من ثم كانت هذه الدراسة الحالية و التي تطرح رؤية تربوية مقترحة لدمج هؤلاء الأطفال في المجتمع المصري من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي باعتباره أكثر ملاءمة لموضوع الدراسة من حيث تقديم صورة متكاملة لحجم ظاهرة أطفال الشوارع بالمجتمع المصري ثم تعرف المخاطر التي يواجهها هؤلاء الأطفال و العوامل المؤدية لظهور ظاهرة أطفال الشوارع بالمجتمع المصري و انتشارها كما تعرضت الدراسة للتنمية المستدامة و أهدافها و استراتيجية مصر للتنمية المستدامة 2030 لتنتقل الدراسة بعد ذلك لطرح رؤية تربوية مقترحة لدمج أطفال الشوارع في المجتمع المصري من أجل تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

و تستعرض هذه الرؤية التربوية المقترحة الأدوار المختلفة التي يمكن أن تقوم بها الدولة فيما يتعلق بسياستها العامة و ما يتعلق بواجباتها تجاه الأفراد ذوى الظروف الصعبة كما تتعرض الرؤية التربوية المقترحة لدور الإعلام ودور المؤسسات التعليمية في مواجهة ظاهرة أطفال الشوارع و دمجهم في المجتمع المصري و من أهم ما توصلت إليه الدراسة من إجراءات و آليات: ضرورة تطوير المناطق العشوائية و إعادة تخطيطها بما يضمن توفير البنية الأساسية و المرافق اللازمة من مدارس و مستشفيات الدعم المالي من الحكومة و المنظمات غير الحكومية لتوفير المتطلبات اللازمة لأطفال الشوارع لدمجهم بالمدارس العادية تكثيف جهود وسائل الإعلام لدمج أطفال الشوارع في المجتمع المصري من خلال البرامج الصحية و الاجتماعية و التعليمية لتوعية و تثقيف الأسر في المجتمعات العشوائية و الفقيرة.