فعالية التدريب على استراتيجية تنال القمر في التعلم العميق و تنظيم الذات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الطائف
Other Title(s)
The effectiveness of the training on (P.O.S.S.E) strategy in deep learning and self-regulation of pupils in the fifth grade primary in Taif governorate
Author
Source
Issue
Vol. 34, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.348-389, 42 p.
Publisher
Minufiya University Faculty of Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على فعالية التدريب على استراتيجية تنال القمر في التعلم العميق و تنظيم الذات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الطائف و تكونت عينة البحث من (35) تلميذا من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدرسة عبادة بن الصامت الابتدائية بمحافظة الطائف تم تقسيم العينة إلى (18) تلميذا في المجموعة التجريبية (17) تلميذا في المجموعة الضابطة و حصل تلاميذ المجموعة التجريبية على (23) جلسة (5 إعلامية – 18 تنفيذية) على استراتيجية تنال القمر بمعدل ثلاث جلسات أسبوعيا و بعد انتهاء الجلسات التدريبية طبق مقياسي التعلم العميق و تنظيم الذات (قياس بعدي) و كذلك بعد مرور شهر (قياس تتبعي) و لمعالجة النتائج تم استخدام اختبار مان وتني و اختبار و يلكوكسون وتوصلت نتائج البحث إلى تحسن التعلم العميق و تنظيم الذات لدى تلاميذ المجموعة التجريبية خلال القياس البعدي عند مقارنتهم بتلاميذ المجموعة الضابطة و استمرار الأثر الإيجابي للتدريب خلال القياس التتبعي لدى تلاميذ المجموعة التجريبية بعد مرور شهر من القياس البعدي وتم تفسير النتائج في ضوء الإطار النظرى و نتائج الدراسات السابقة.
American Psychological Association (APA)
عيسى، ماجد محمد عثمان. 2019. فعالية التدريب على استراتيجية تنال القمر في التعلم العميق و تنظيم الذات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الطائف. مجلة كلية التربية،مج. 34، ع. 1، ص ص. 348-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174064
Modern Language Association (MLA)
عيسى، ماجد محمد عثمان. فعالية التدريب على استراتيجية تنال القمر في التعلم العميق و تنظيم الذات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الطائف. مجلة كلية التربية مج. 34، ع. 1 (2019)، ص ص. 348-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174064
American Medical Association (AMA)
عيسى، ماجد محمد عثمان. فعالية التدريب على استراتيجية تنال القمر في التعلم العميق و تنظيم الذات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة الطائف. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 34، ع. 1، ص ص. 348-389.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174064
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1174064
