تقويم مستوى الأداء القرائي ببرنامج القرائية على ضوء معايير الدراسة الدولية لقياس تقدم التنور القرائي (PIRLS)
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 32، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 271-308، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تقويم مستوى الأداء القرائي ببرنامج القرائية على ضوء معايير الدراسة الدولية بيرلز (PIRLS) و طبق البحث على (377) تلميذا بالصف الرابع الابتدائي الذين تعرضوا لبرنامج القرائية و لتحقيق هذا قيم مستوى الأداء القرائي لأفراد عينة البحث اعتمادا على أحد نماذج اختبارات بيرلز لعام(2016) وتم استخدام اختبار(ت) و بمتوسط مرجعي بلغت نسبته (60% ) لكل مهارة كمعيار للتمكن و أشارت النتائج إلى أن تلاميذ الصف الرابع الابتدائي الذين تعرضوا لبرنامج القرائية يمتلكون مهارات قرائية ضعيفة مقارنة بمهارات الدراسة الدولية (PIRLS) ووضع البحث الحالي إطارا توصيفيا لبرنامج مقترح لتضمين مهارات التنور القرائي PIRLS)) في برنامج القرائية بالمدارس المصرية من خلال تطوير الأدلة الاسترشادية المستخدمة ببرنامج القرائية و إضافة المهارات القرائية و نماذج الاختبارات الواردة بالدراسة الدولية(PIRLS) لها بهدف تنمية تلك المهارات و التدريب عليها لدى التلاميذ.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، إبراهيم فريج حسين. 2017. تقويم مستوى الأداء القرائي ببرنامج القرائية على ضوء معايير الدراسة الدولية لقياس تقدم التنور القرائي (PIRLS). مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 4، ص ص. 271-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174694
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، إبراهيم فريج حسين. تقويم مستوى الأداء القرائي ببرنامج القرائية على ضوء معايير الدراسة الدولية لقياس تقدم التنور القرائي (PIRLS). مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 4 (2017)، ص ص. 271-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174694
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، إبراهيم فريج حسين. تقويم مستوى الأداء القرائي ببرنامج القرائية على ضوء معايير الدراسة الدولية لقياس تقدم التنور القرائي (PIRLS). مجلة كلية التربية. 2017. مج. 32، ع. 4، ص ص. 271-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1174694
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1174694
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
