الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية حول الإدارة و الأنشطة الصفية في دولة الكويت

Joint Authors

أنور حسن محمد
الدواد، عفيفة حسين

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 28, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.21-52, 32 p.

Publisher

Alexandria University Faculty of Education

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة الحالية للتعرف على الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية حول الإدارة و الأنشطة الصفية في دولة الكويت.

استخدمت الدراسة المنهج الوصفي و إعتمدت على الاستبيان كأداة لجمع المعلومات من عينة الدراسة المكونة من 198 معلم رياضيات في المرحلة الإبتدائية.

حيث يتكون الاستبيان من ثلاثة أجزاء الجزء الأول: عبارة عن بيانات ديموغرافية للمشاركين في الدراسة وهي كالآتي: (سنوات الخبرة و المؤهل الأكاديمي و المنطقة التعليمية) و الجزء الثاني: يتكون من (16 بندا) تتمحور حول الإحتياجات التدريبية للإدارة الصفية و الجزء الثالث يتكون من(16 بندا) تتمحور حول الإحتياجات التدريبية للأنشطة الصفية.

أظهرت نتائج الدراسة أن معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت بحاجة إلى التدريب على الإدارة و الأنشطة الصفية كما أشارت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين استجابات المعلمين المشاركين في الدراسة بالنسبة لبنود الإدارة و الأنشطة الصفية في المناطق التعليمية لصالح منطقة حولي التعليمية.

American Psychological Association (APA)

أنور حسن محمد والدواد، عفيفة حسين. 2018. الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية حول الإدارة و الأنشطة الصفية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية،مج. 28، ع. 2، ص ص. 21-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176978

Modern Language Association (MLA)

أنور حسن محمد والدواد، عفيفة حسين. الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية حول الإدارة و الأنشطة الصفية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 28، ع. 2 (2018)، ص ص. 21-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176978

American Medical Association (AMA)

أنور حسن محمد والدواد، عفيفة حسين. الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية حول الإدارة و الأنشطة الصفية في دولة الكويت. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 28، ع. 2، ص ص. 21-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1176978

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1176978