استخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوث التربوية مع الإشارة بصفة خاصة للبحوث التربوية المقارنة
Other Title(s)
The use of mixed methods approach in educational researches ; with particular reference to comparative educational researches
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 5 (31 Oct. 2019), pp.57-95, 39 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تحظى المقاربات و المداخل البحثية بطبيعتها اهتماما كبيرا في الآونة الأخيرةوذلك في الدراسات التربوية عامةودراسات التربية المقارنة على وجه الخصوصولا تعد مقاربة /مدخل الطرائق المركبة research Mixed methods approachبعيدة عن هذا الصددحيث تنال اهتمام كبير من قبل الباحثين كمنهج بحثي في العلوم الاجتماعية و الإنسانية خاصة مع الصراع بين مؤيدي النهجين: الكيفيوالكمي.
إن الجهود الرامية إلي الجمع بين النهجين من خلال الطرائق المختلطة غالبا ما تفتقر أساسا منهجيا واضحا في الممارسات البحثية.
و برغم اهتمام كثير من المتخصصين في مجال العلوم الانسانيةوالاجتماعيةبمقاربةبحث الطرائق المختلطةفإن ميدان التربية المقارنة لازال بعيدا عن هذافالدراسات في هذا الصددمحدودة تقتصر على استخدام المدخلين: الكميأو الكيفي كل على حده أو الجمع بينهمادون وعي كاف بكيفية استخدام الطرائق المختلطة في البحوث التربوية المقارنة.
و لهذا كان البحث الراهن لفحص كيفية استخدام مقاربة الطرائق المختلطةفي تحسين كفاءة البحوث التربوية عامةوالبحوث التربوية المقارنةخاصةوزيادة قدرتها على تفسير الظواهر قيد البحث و الدراسة.
American Psychological Association (APA)
عبد الرحيم، حنان محمود محمد. 2019. استخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوث التربوية مع الإشارة بصفة خاصة للبحوث التربوية المقارنة. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 5، ص ص. 57-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177033
Modern Language Association (MLA)
عبد الرحيم، حنان محمود محمد. استخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوث التربوية مع الإشارة بصفة خاصة للبحوث التربوية المقارنة. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 5 (2019)، ص ص. 57-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177033
American Medical Association (AMA)
عبد الرحيم، حنان محمود محمد. استخدام مدخل الطرائق المختلطة في البحوث التربوية مع الإشارة بصفة خاصة للبحوث التربوية المقارنة. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 29، ع. 5، ص ص. 57-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177033
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1177033
