استراتيجيات التدريس و تنمية الفهم القرائي : الخرائط الذهنية أنموذجا
Other Title(s)
Teaching strategies and reading understantding : mental maps as model
Author
Source
مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 58 (30 Nov. 2019), pp.137-153, 17 p.
Publisher
JiL Scientific Research Center in Algeria / Lebanon Branch
Publication Date
2019-11-30
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
17
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
ناجي، أمال. 2019. استراتيجيات التدريس و تنمية الفهم القرائي : الخرائط الذهنية أنموذجا. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 58، ص ص. 137-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177852
Modern Language Association (MLA)
ناجي، أمال. استراتيجيات التدريس و تنمية الفهم القرائي : الخرائط الذهنية أنموذجا. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 58 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 137-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177852
American Medical Association (AMA)
ناجي، أمال. استراتيجيات التدريس و تنمية الفهم القرائي : الخرائط الذهنية أنموذجا. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 6، ع. 58، ص ص. 137-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177852
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1177852
