أثر استخدام التعلم المدمج علي تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
Author
Source
Issue
Vol. 19, Issue 212، ج. 1 (30 Jun. 2019), pp.193-236, 44 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education Egyptian Association for Fading and Literacy
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
القرني، أحمد سمحان عبد الخالق. 2019. أثر استخدام التعلم المدمج علي تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة القراءة و المعرفة،مج. 19، ع. 212، ج. 1، ص ص. 193-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178315
Modern Language Association (MLA)
القرني، أحمد سمحان عبد الخالق. أثر استخدام التعلم المدمج علي تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة القراءة و المعرفة مج. 19، ع. 212، ج. 1 (2019)، ص ص. 193-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178315
American Medical Association (AMA)
القرني، أحمد سمحان عبد الخالق. أثر استخدام التعلم المدمج علي تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث المتوسط. مجلة القراءة و المعرفة. 2019. مج. 19، ع. 212، ج. 1، ص ص. 193-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178315
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1178315
