التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد
Other Title(s)
Physical communication and introduction to educational influence : learners position between movement and passivity : for office without a seat
Joint Authors
Source
مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 55 (31 Jul. 2019), pp.39-49, 11 p.
Publisher
JiL Scientific Research Center in Algeria / Lebanon Branch
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
11
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
مهراز، أيوب والعرجاوي، كريم. 2019. التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 55، ص ص. 39-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178383
Modern Language Association (MLA)
مهراز، أيوب والعرجاوي، كريم. التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 55 (تموز 2019)، ص ص. 39-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178383
American Medical Association (AMA)
مهراز، أيوب والعرجاوي، كريم. التواصل الجسدي و مداخل التأثير التربوي، تموقع المدرس بين الحركية و المكتبية : نحو مكتب بدون مقعد. مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 6، ع. 55، ص ص. 39-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1178383
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1178383
