أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
Other Title(s)
Effect of using strategy of scientific station on developing of attitude toward mathematics of forth literary class students
Author
Source
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 46, Issue 2 (sup 2+s) (30 Jun. 2019), pp.133-144, 12 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
اللازي، محمد عبد الكريم رشيد. 2019. أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 46، ع. 2 (sup 2+s)، ص ص. 133-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179108
Modern Language Association (MLA)
اللازي، محمد عبد الكريم رشيد. أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 46، ع. 2 (الملحق الثاني خاص) (2019)، ص ص. 133-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179108
American Medical Association (AMA)
اللازي، محمد عبد الكريم رشيد. أثر استخدام إستراتيجية المحطات العلمية في تنمية الاتجاه نحو مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 46، ع. 2 (sup 2+s)، ص ص. 133-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179108
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1179108
