أثر إستراتيجية بديودي في الأداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الأدبي
Other Title(s)
Effect of (PDEODE) strategy in expressive performance of fifth literary grade students
Author
Source
دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 46, Issue 2 (sup 2+s) (30 Jun. 2019), pp.243-255, 13 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أمل داود سلمان. 2019. أثر إستراتيجية بديودي في الأداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الأدبي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 46، ع. 2 (sup 2+s)، ص ص. 243-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179185
Modern Language Association (MLA)
أمل داود سلمان. أثر إستراتيجية بديودي في الأداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الأدبي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 46، ع. 2 (الملحق الثاني خاص) (2019)، ص ص. 243-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179185
American Medical Association (AMA)
أمل داود سلمان. أثر إستراتيجية بديودي في الأداء التعبيري لدى طلبة الصف الخامس الأدبي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 46، ع. 2 (sup 2+s)، ص ص. 243-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179185
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1179185
