استخدام المراهقين للصفحات الأدبية على الفيسبوك و علاقته بتنمية الوعي الثقافي لديهم

Other Title(s)

Adolescents use of Facebook literary pages and its relationship to the development of their cultural awareness

Joint Authors

محمد، سارة طلعت عباس
الجبري، أسماء عبد العال محمد
عبد الله، نانسي عبد السيد وهيب

Source

مجلة دراسات الطفولة

Issue

Vol. 24, Issue 90 (31 Mar. 2021), pp.73-77, 5 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

5

Main Subjects

Media and Communication

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على استخدام المراهقين للصفحات الأدبية على الفيسبوك وعلاقتها بتنمية الوعي الثقافي لديهم وقد استخدمت الباحثة منهج المسح على عينة عشوائية قوامها 400 مفردة من المراهقين الذين لديهم صفحات على الفيسبوك و يتعرضون للصفحات الأدبية وملتحقين بكليات حكومية و خاصة و في المرحلة العمرية 18سنة وذلك بواقع 200 مفردة للذكور و200 مفردة للإناث، واعتمدت الدراسة على استمارة الاستبيان و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها : أظهرت نتائج الدراسة الميدانية الاستخدام المرتفع للفيسبوك من قبل المراهقين حيث أوضحت النتائج أن 5.73% من العينة يستخدمون الموقع يوميا وجاء أيضا الهاتف المحمول الذكي كأكثر الوسائل التي يستخدمها المراهقين في الدخول على موقع الفيسبوك بنسبة 8.72% من أفراد العينة، و جاءت صفحة ثقف نفسك في الترتيب الأول من الصفحات الأدبية التي يتابعها المراهقين حيث جاءت بنسبة 3.55%، و جاءت في الترتيب الثاني صفحة عصير الكتب حيث جاءت بنسبة 33.3%، وفي الترتيب الثالث صفحة خواطر و أقوال حيث جاءت بنسبة 32% من إجمالي أفراد العينة، وأسفرت النتائج إلى أن أسباب متابعة المراهقين الصفحات الأدبية هي الثقة فيما تقدمه من معلومات، و يستطيع المراهق من خلالها عرض أفكاره بسهولة، وتتيح له النقاش حول الموضوعات الثقافية المختلفة، و عكست استجابات المبحوثين على بعد القيم الثقافية أن الصفحات الأدبية تساعدهم في إبداء الرأي بحرية، و تكوين آراء و أفكار حول القضايا الثقافية، تزويدهم بالمعلومات الثقافية في مختلف المجالات.

Abstract EN

This study aims to identify Adolescents use of FaceBook literary pages and its relationship to the development of their cultural awareness, The researcher used the survey methodology on a random sample of 400 individuals from adolescents who have Facebook pages and are exposed to literary pages and are enrolled in government and private colleges at the age of 18 years, by 200 singles for males and 200 singles for females.

The study relied on the survey form, brought up several results, most important of which are as following: The results of the field study showed the high use of Facebook by adolescents, as the results indicated that 73.5% of the sample use the site daily, and the smart mobile phone was also the most common method used by adolescents to enter Facebook by 72.8% Of the sample, The Educate Yourself Page came in the first order of the literary pages that teenagers follow, where it came at a rate of 55.3% and came in the second place The Book Juice Page, where it came with 33.3% and in the third place The Khawatir Page And he said, Where it came by 32% of the total sample, The results showed that the reasons for adolescents following literary pages are confidence in the information they provide, through which the teenager can easily present his ideas, and allow him to discuss various cultural topics, and Respondents' responses to the cultural values dimension reflected that the literary pages help them freely express opinions, form opinions and ideas on cultural issues, and provide them with cultural information in various fields.

American Psychological Association (APA)

عبد الله، نانسي عبد السيد وهيب والجبري، أسماء عبد العال محمد ومحمد، سارة طلعت عباس. 2021. استخدام المراهقين للصفحات الأدبية على الفيسبوك و علاقته بتنمية الوعي الثقافي لديهم. مجلة دراسات الطفولة،مج. 24، ع. 90، ص ص. 73-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198589

Modern Language Association (MLA)

عبد الله، نانسي عبد السيد وهيب....[و آخرون]. استخدام المراهقين للصفحات الأدبية على الفيسبوك و علاقته بتنمية الوعي الثقافي لديهم. مجلة دراسات الطفولة مج. 24، ع. 90 (كانون الثاني / آذار 2021)، ص ص. 73-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198589

American Medical Association (AMA)

عبد الله، نانسي عبد السيد وهيب والجبري، أسماء عبد العال محمد ومحمد، سارة طلعت عباس. استخدام المراهقين للصفحات الأدبية على الفيسبوك و علاقته بتنمية الوعي الثقافي لديهم. مجلة دراسات الطفولة. 2021. مج. 24، ع. 90، ص ص. 73-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198589

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 77

Record ID

BIM-1198589