فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن الفكري لدى طالبات الأقسام الداخلية في جامعة تكريت

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

أوان كاظم عزيز
الجنابي، سراب عبد الستار محمد

Source

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 25, Issue 9 (30 Sep. 2018), pp.465-489, 25 p.

Publisher

Tikril University College of Education for Humanizes

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

25

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The current presentation aims to identify: 1.

Building the measure of intellectual security among female students of the internal departments.2.

Building an educational program for the development of intellectual security among female students of the internal departments.3.

Recognition of the effectiveness of the program for the development of intellectual security among female students in the internal departments.4.

To identify the continuity of the effectiveness of the extension program for the development of intellectual security among female students of the internal departments.

In light of the research objectives, the hypotheses can be formulated as follows.

American Psychological Association (APA)

أوان كاظم عزيز والجنابي، سراب عبد الستار محمد. 2018. فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن الفكري لدى طالبات الأقسام الداخلية في جامعة تكريت. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 9، ص ص. 465-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216491

Modern Language Association (MLA)

أوان كاظم عزيز والجنابي، سراب عبد الستار محمد. فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن الفكري لدى طالبات الأقسام الداخلية في جامعة تكريت. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 25، ع. 9 (2018)، ص ص. 465-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216491

American Medical Association (AMA)

أوان كاظم عزيز والجنابي، سراب عبد الستار محمد. فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن الفكري لدى طالبات الأقسام الداخلية في جامعة تكريت. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 25، ع. 9، ص ص. 465-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216491

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1216491