أثر برنامج إرشادي في تعزيز التوافق الزواجي لدى طلبة كلية التربية

Author

البجاري، أحمد يونس محمود

Source

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 25, Issue 5 (31 May. 2018), pp.451-489, 39 p.

Publisher

Tikril University College of Education for Humanizes

Publication Date

2018-05-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

39

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Topics

Abstract EN

This research investigates the impact of acounseling program on enhancing Marital Adjustment.

for Students at the College of Education The sample includes (16) poet students from the third year in the depf, of Psychology, college of Education, university of Mosul.

These students do not have Marital Adjustment according to a define te scale; their scores on the have been computed as pre-test scores.

The subjects of the sample have been divided into two groups.

Students in the first group (experimental) have the chance of training on(12 )meetings of through group counseling, while the (control) group don't have any training.

Using wilcoxon test for two correlated samples and man-Whitney test for two independent samples, the results showed significant statistical difference for the benefit of the experimental group at (0.05) level of significance since the students trained on counseling way.

In the light of the results, some recommendations and suggestions have been presented.

American Psychological Association (APA)

البجاري، أحمد يونس محمود. 2018. أثر برنامج إرشادي في تعزيز التوافق الزواجي لدى طلبة كلية التربية. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 5، ص ص. 451-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216696

Modern Language Association (MLA)

البجاري، أحمد يونس محمود. أثر برنامج إرشادي في تعزيز التوافق الزواجي لدى طلبة كلية التربية. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 25، ع. 5 (أيار 2018)، ص ص. 451-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216696

American Medical Association (AMA)

البجاري، أحمد يونس محمود. أثر برنامج إرشادي في تعزيز التوافق الزواجي لدى طلبة كلية التربية. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 25، ع. 5، ص ص. 451-489.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216696

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1216696