أثر إدارة المواهب على الإداء المؤسسي : دراسة تطبيقية على هيئة أبحاث العلوم الطبيعية و التكنولوجيا

Abstract AR

تمثل الهدف الرئيسي لهذه الدراسة في التوصل إلي تصور مقترح لواقع إدارة المواهب بالهيئة الليبية لأبحاث العلوم الطبيعية و التكنولوجيا وقد تكون مجتمع الدراسة من عينة من الأفراد العاملين بالهيئة الليبية لأبحاث العلوم الطبيعية و التكنولوجيا بليبيا و عينة عشوائية تقدر ب 10% من إجمالي العاملين بالهيئة و من جميع المستويات الوظيفية بها و البالغ عددها (88) و طبقت الدراسة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي وتم استخدام استبانة تكونت من ثلاث محاور و أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين مستويات إدارة المواهب طبقا للحالة الاجتماعية حيث أن نسبة المتزوجين أعلي من نسبة الغير متزوجين و أيضا يوجد فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين مستويات إدارة المواهب طبقا للمستوي الوظيفي حيث جاءت من هم في مستوي (الإدارة الدنيا) بنسبة أعلي من غيرها من المستويات بينما أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين مستويات إدارة المواهب طبقا لاستراتيجية جذب المواهب و أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين مستويات إدارة المواهب طبقا لاستراتيجية الاحتفاظ بالمواهب و يوجد فروق إحصائية ذات دلالة معنوية بين مستويات إدارة المواهب طبقا لاستراتيجية تنمية المواهب أنه يوجد أثر لكل بعد من أبعاد إدارة المواهب في تحقيق ميزة تنافسية بالمؤسسة وتوصلت الدراسة إلي وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين الإدارة و العاملين فيها و كذلك عدم وجود فروق في استجابات العاملين نحو واقع الأداء المؤسسي في الهيئة تعزي إلي متغيرات (الجنس و العمر الخبرة في مجال العمل و سنوات الخبرة.