أنثروبولوجيا التربية و التنوير في فلسفة كانط : بحث في مفارقة الحكم للمسئولية الأخلاقية
Author
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 28 (31 Dec. 2019), pp.313-343, 31 p.
Publisher
Egyptian Philosophical Society
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Abstract AR
تهدف التربية لدى كانط إلى تأسيس حالة بشرية أفضل يمكن أن تنشأ في المستقبل و لذلك هي فعل موجه نحو أفضل ما يمكن أن يكون لخلق مجتمع مكون من أفراد أحرار لأن الحرية هي الغاية من أي عمل تربوي وذلك ليس تماهيا مع موقفه الأخلاقي و التنويري فحسب بل إيمانا منه أن الإنسان طبع على الحرية ولديه نزوع أصيل نحوها بما هي أساس قيمي للنفس البشرية.
إن سؤال التربية هو أهم الأسئلة التي تتوقف عليه أي حداثة داخل الدولة بدءا من كون الإنسان غاية و ليس كوسيلة و لذلك كان كانط على يقين من تشابك مذهبه في الأخلاق بالتربية في فضاءات فلسفة الأنوار لديه.
American Psychological Association (APA)
المكانين، مالك محمد. 2019. أنثروبولوجيا التربية و التنوير في فلسفة كانط : بحث في مفارقة الحكم للمسئولية الأخلاقية. مجلة الجمعية الفلسفية المصرية،مج. 2019، ع. 28، ص ص. 313-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223566
Modern Language Association (MLA)
المكانين، مالك محمد. أنثروبولوجيا التربية و التنوير في فلسفة كانط : بحث في مفارقة الحكم للمسئولية الأخلاقية. مجلة الجمعية الفلسفية المصرية ع. 28 (2019)، ص ص. 313-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223566
American Medical Association (AMA)
المكانين، مالك محمد. أنثروبولوجيا التربية و التنوير في فلسفة كانط : بحث في مفارقة الحكم للمسئولية الأخلاقية. مجلة الجمعية الفلسفية المصرية. 2019. مج. 2019، ع. 28، ص ص. 313-343.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223566
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1223566