تصور مقترح ملف إنجاز التلميذ بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي لماده التربية الرياضية

Joint Authors

أبو سريع، مدحت علي
خفاجي، محمد محب عبد الغفار
سارة أحمد جلال

Source

مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية

Issue

Vol. 2, Issue 4، ج. 3 (30 Sep. 2019), pp.176-194, 19 p.

Publisher

Beni-Suef University Faculty of Physical Education

Publication Date

2019-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

19

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى ضرورة استخدام ملف الإنجاز في ماده التربية الرياضية في المرحلة الابتدائية حيث يقوم بتجميع بنائي لأعمال المتعلم وإنجازاته على مر الوقت ويكون معاونا للمعلم في تقويم المتعلمين من حيث تحصيلهم وفهمهم بما يساعد في متابعتهم ورعايتهم ويعرف المتعلمين أنفسهم بواقعهم ومعاونتهم نحو التقدم في دراستهم، وقد استخدم الباحثون المنهجية الوصفية بإحدى أساليبها القائمة على التحليل والمسح المرجعي والوثائقي ودراسة الحالة وفقا لطبيعة الدراسة والمستهدف منها.

تمثلت عينة البحث في أعضاء هيئه التدريس بكليه التربية الرياضية، موجهي التربية الرياضية بالإدارات التعليمية المختلفة بمحافظة بني سويف، مدرسي التربية الرياضية للمرحلة الابتدائية بمحافظة بني سويف بإداراتها التعليمية المختلفة وتم اختيار عينة عشوائية بلغت قوامها (٣٠) مدرسا لا تقل خبرتهم عن 10 سنوات نتائج البحث على ضرورة الاهتمام باستخدام البورتفوليو كأحد طرق التقويم البديل إذ أصبح هذا الأسلوب يستخدم على نطاق واسع، استخدام طرق التقويم البديل والذي أثبت فعاليته وفائدته عند استخدامه، عقد دورات تدريبية لمعلمي التربية الرياضية للتدريب على كيفية تقويم أداء التلاميذ، وكيفية استخدام طرق التقويم البديل.

Abstract EN

This research aims at the necessity of using the file of achievement in the field of sports education in the elementary stage, which is a constructive collection of the work of the learner and his achievements over time and be helpful to the teacher in evaluating the learners in terms of their understanding and understanding of what helps in their follow-up and care and knows the learners themselves by their reality and help them towards progress in their studies, The researchers used descriptive methodology in one of their methods based on analysis, benchmarking, and documentary study of the case according to the nature of the study and the targeted ones.

The research The members of the teaching staff of the Faculty of Sports Education, the instructors of the educational education in the various governorates of Beni Suef, the teachers of physical education for the primary stage in Beni Suef governorate with its different educational departments.

A random sample of 0 teachers with at least 10 years of experience was selecte Researchers recommend - :The need to pay attention to the use of portoflio as an alternative method of evaluation as this method is widely used - The use of alternative assessment methods, which proved effective and useful when used - Holding training courses for teachers of physical education to train on how to evaluate the performance of students, and how to use alternative assess - Increase the interest in the institutions of preparing teachers in universities to prepare their graduates so that they have the knowledge and efficiency in the use of alternative assessment methods and interest in portoflio as one of those methods - Train parents and develop their skills to communicate effectively with the school.ment methodsd.

sample was

American Psychological Association (APA)

أبو سريع، مدحت علي وخفاجي، محمد محب عبد الغفار وسارة أحمد جلال. 2019. تصور مقترح ملف إنجاز التلميذ بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي لماده التربية الرياضية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 2، ع. 4، ج. 3، ص ص. 176-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224354

Modern Language Association (MLA)

أبو سريع، مدحت علي....[و آخرون]. تصور مقترح ملف إنجاز التلميذ بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي لماده التربية الرياضية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 2، ع. 4، ج. 3 (أيلول 2019)، ص ص. 176-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224354

American Medical Association (AMA)

أبو سريع، مدحت علي وخفاجي، محمد محب عبد الغفار وسارة أحمد جلال. تصور مقترح ملف إنجاز التلميذ بالحلقة الأولي من التعليم الأساسي لماده التربية الرياضية. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2، ع. 4، ج. 3، ص ص. 176-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224354

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 190-192

Record ID

BIM-1224354