تأثير وحدة تعليمية مقترحة لتنمية الوعي القوامي في علاج بعض الانحرافات القوامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The effect of a proposed educational unit for the development of stellar awareness in treating some stigmata aberrations among elementary school students
Joint Authors
قابيل، إبراهيم البرعي السيد
محمود علي عثمان
Source
مجلة سوهاج لعلوم و فنون التربية البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 2019, Issue 3 (31 Jul. 2019), pp.159-180, 22 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Physical Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
"تأثير وحدة تعليمية مقترحة لتنمية الوعي القوامي في علاج بعض الانحرافات القوامية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية أ.
د/ إبراهيم البرعي السيد قابيل أ/ محمــــود علــــي عثمــــان أستاذ المناهج و تدريس التربية الرياضية مدير رعاية الشباب كلية العلوم جامعة سوهاج جامعة سوهاجيهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر تنمية الوعي القوامي في علاج بعض الانحرافات القوامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مقارنة بالطريقة التقليدية المتبعة في علاج هذه الانحرافات باستخدام التمرينات العلاجية وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي و المنهج التجريبي و تمثل مجتمع البحث في تلاميذ الصف السادس الابتدائي (ذكور) بإدارة سوهاج التعليمية و تكونت عينة الدراسة الوصفية من (300) تلميذا تم اختيارهم بالطريقة العشوائية بينما بلغت عينة الدراسة التجريبية (44) تلميذا تم اختيارهم عمديا وهم التلاميذ المصابون بانحرافي استدارة الكتفين و تحدب الظهر وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين إحداهما تجريبية أولى طبق عليها وحدة تعليمية لتنمية الوعي القوامي و الأخرى تجريبية ثانية طبق عليها برنامج تمرينات علاجية و استخدم الباحث أدوات للقياس تمثلت في اختبار شاشة القوام و اختبار طبع القدم و لوحة تقدير القوام وقد أشارت النتائج إلى أن الوحدة التعليمية لتنمية الوعي القوامي و برنامج التمرينات العلاجية قد أديا إلى تحسين درجة انحرافي استدارة الكتفين و تحدب الظهر لدى عينة البحث وأن نسبة التحسن في درجة انحراف استدارة الكتفين لدى تلاميذ المجموعة التجريبية الثانية كانت أعلى منها لدى تلاميذ المجموعة التجريبية الأولى و أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بنشر الوعي القوامي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و تزويدهم بالمعارف و المفاهيم المتعلقة بسلامة القوام وكيفية المحافظة عليه و تنمية الرغبة لديهم في امتلاك قوام سليم.
American Psychological Association (APA)
قابيل، إبراهيم البرعي السيد ومحمود علي عثمان. 2019. تأثير وحدة تعليمية مقترحة لتنمية الوعي القوامي في علاج بعض الانحرافات القوامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة سوهاج لعلوم و فنون التربية البدنية و الرياضية،مج. 2019، ع. 3، ص ص. 159-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224419
Modern Language Association (MLA)
قابيل، إبراهيم البرعي السيد ومحمود علي عثمان. تأثير وحدة تعليمية مقترحة لتنمية الوعي القوامي في علاج بعض الانحرافات القوامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة سوهاج لعلوم و فنون التربية البدنية و الرياضية ع. 3 (تموز 2019)، ص ص. 159-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224419
American Medical Association (AMA)
قابيل، إبراهيم البرعي السيد ومحمود علي عثمان. تأثير وحدة تعليمية مقترحة لتنمية الوعي القوامي في علاج بعض الانحرافات القوامية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة سوهاج لعلوم و فنون التربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 3، ص ص. 159-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224419
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1224419
