أساليب و استراتيجيات التدريس لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية "الانتباه، الإدراك، الذاكرة"
Other Title(s)
Teaching methods and strategies for students with developmental learning difficulties "attention, perception, memory"
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
Issue
Vol. 8, Issue 1 (s) (31 Mar. 2021), pp.533-548, 16 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتناول هذه الورقة البحثية موضوعا من الموضوعات الهامة التي ينبغي الاهتمام بها نظرا لتزايد نسب المتعلمين الذين يعانون منها حيث صنفت كإعاقة خفية و هي صعوبات التعلم و نظرا لما تعكسه من آثار سلبية على المتعلمين و المعلمين في آن و احد.
و قد هدفت هذه الدراسة إلى توضيح الاستراتيجيات و الأساليب المستخدمة في تعليم ذوي صعوبات التعلم النمائية و التي تتمثل بصعوبات : " لانتباه و الإدراك و الذاكرة " و ذلك لتنمية مواطن القوة و علاج القصور لديهم و الاستفادة منها في البرامج التعليمية و التأهيلية و الوقائية لهذه الفئة على مختلف تصنيفاتها
Abstract EN
This research deals with one of the important topics that should be taken care of.
In view of the increasing proportions of learners who suffer from it, as it was classified as a hidden handicap, which is learning difficulties and due to the negative effects it reflects on learners and teachers at the same time.
This study aimed to clarify the strategies and methods used in the education of people with developmental learning difficulties.
which are represented by difficulties: "attention, awareness and memory" in order to develop strengths and remedy their shortcomings and benefit from them in educational, rehabilitation and preventive programs for this group with its various classifications.
American Psychological Association (APA)
الطرشان، ذكريات وزقعار، فتحي. 2021. أساليب و استراتيجيات التدريس لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية "الانتباه، الإدراك، الذاكرة". مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 8، ع. 1 (s)، ص ص. 533-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225109
Modern Language Association (MLA)
الطرشان، ذكريات وزقعار، فتحي. أساليب و استراتيجيات التدريس لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية "الانتباه، الإدراك، الذاكرة". مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي مج. 8، ع. 1 (عدد خاص) (آذار 2021)، ص ص. 533-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225109
American Medical Association (AMA)
الطرشان، ذكريات وزقعار، فتحي. أساليب و استراتيجيات التدريس لتلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية "الانتباه، الإدراك، الذاكرة". مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2021. مج. 8، ع. 1 (s)، ص ص. 533-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225109
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 547-548
Record ID
BIM-1225109