واقع رعاية المتفوقين من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني
Other Title(s)
La réalité de la prise en charge d'élèves exceptionnels du point de vue des conseillers d'orientation scolaire et professionnelle
Joint Authors
Source
المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية
Issue
Vol. 6, Issue 1 (30 Jun. 2020), pp.115-138, 24 p.
Publisher
Algiers 2 University Laboratoire D’education Et De La Sante Mentale
Publication Date
2020-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع رعاية المتفوقين من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني و لتحقيق ذلك طور الباحثان أداة تتمثل في استبانة تقيس واقع رعاية المتفوقين من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني و طبقت على عينة من مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني مكونة من(63) مستشارا للتوجيه و أسفرت النتائج الى: - وجود مستوى متوسط في واقع رعاية المتفوقين من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني.
- وجود فروق دالة احصائيا في واقع رعاية المتفوقين لدى مستشاري التوجيه يعزى الى الجنس لصالح الاناث.
- عدم وجود فروق دالة إحصائية في واقع رعاية المتفوقين لدى مستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني يعزى لمتغير سنوات الخدمة.
الكلمات المفتاحية: رعاية المتفوقين; مستشاري التوجيه; الارشاد المدرسي
Abstract EN
The actual study aimed at revealing the reality of the superior care from the point of view of the guidance counselors, school and vocational guidance, and to realize that the researchers developed a tool measuring the reality of superior care.
It was applied On a sample of guidance counselors (63) As guidance counselors, the results were as the following: -There is an average level in the reality of the superior care from the point of guidance counselors the school and vocational guidance.
-There are statistically significant differences in the superior care for guidance counselors attributed to gender in favor of females.
-There are no differences with statistical significant in the reality of superior care due to the variable years of service of the guidance counselors, school and vocational guidance.
American Psychological Association (APA)
بلقاسم، محمد وشتوان، حاج. 2020. واقع رعاية المتفوقين من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية،مج. 6، ع. 1، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230144
Modern Language Association (MLA)
بلقاسم، محمد وشتوان، حاج. واقع رعاية المتفوقين من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية مج. 6، ع. 1 (حزيران 2020)، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230144
American Medical Association (AMA)
بلقاسم، محمد وشتوان، حاج. واقع رعاية المتفوقين من وجهة نظر مستشاري التوجيه و الارشاد المدرسي و المهني. المجلة الجزائرية للتربية و الصحة النفسية. 2020. مج. 6، ع. 1، ص ص. 115-138.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230144
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1230144