فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التربية الأسرية على تنمية الفهم العميق و دافع الإنجاز لدى طالبات المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The effectiveness of interactive teaching strategy in teaching home education to develop deep understanding and motivate achievement : a case study on intermediate school students (Girls)
Author
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه
Source
مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية
Issue
Vol. 2019, Issue 5 (30 Sep. 2019), pp.343-378, 36 p.
Publisher
University of Bisha Deanship of Scientific Research
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه. 2019. فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التربية الأسرية على تنمية الفهم العميق و دافع الإنجاز لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية،مج. 2019، ع. 5، ص ص. 343-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230457
Modern Language Association (MLA)
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه. فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التربية الأسرية على تنمية الفهم العميق و دافع الإنجاز لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية ع. 5 (أيلول 2019)، ص ص. 343-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230457
American Medical Association (AMA)
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه. فاعلية استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تدريس التربية الأسرية على تنمية الفهم العميق و دافع الإنجاز لدى طالبات المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة بيشة للعلوم الإنسانية و التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 5، ص ص. 343-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1230457
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1230457
