![](/images/graphics-bg.png)
مدى شيوع ثقافة الجودة الشاملة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكوفة
Other Title(s)
Common overall quality culture among faculty members at the university of Kufa
Author
Source
مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 5, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.36-59, 24 p.
Publisher
Belhadj Bouchaib University Center -Ain Temouchent
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة التعرف على مدى شيوع ثقافة الجودة الشاملة لدى أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة الكوفة وفق متغيري الجنس( ذكر أنثى ) و التخصص ( علمي أنساني ) باستخدام المنهج الوصفي تمت الاستعانة بالاستبيان أداة لتحقيق أهداف الدراسة بتطبيقها على عينة مكونة من(200) أستاذ و استاذة في جامعة الكوفة للعام الدراسي 2019 – 2020 و أظهرت النتائج الدراسة ان مستوى شيوع ثقافة الجودة بشكل عام حصلت على مستوى متوسط و هذا يعني إن ثقافة الجودة تحدد مستوى أداء عضو هيئة التدريسية في المؤسسة التعليمية و أظهرت النتائج بوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(005) بين الذكور و الإناث لصالح الذكور في شيوع ثقافة الجودة.
و انه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى(005) بين متوسطي درجات أعضاء هيئة التدريس ذوي التخصص العلمي و متوسطي درجات أعضاء هيئة التدريس ذوي التخصص الإنساني في شيوع ثقافة الجودة.
في ضوء النتائج البحث تقدمت الباحثة بمجموعة من التوصيات منها.
نشر مفاهيم ثقافة الجودة داخل مؤسسات التعليم الجامعي.
Abstract EN
The study aims to identify the extent of the overall quality culture among faculty members at the University of Kufa according to the variables of sex (male, female) and specialization (scientific, human), using the descriptive approach.
The questionnaire was used as a tool to achieve the objectives of the study, by applying it to a sample of (200) (Professor and professor at the University of Kufa, for the academic year 2019-2020, and the results of the study showed that the level of prevalence of quality culture in general obtained an average level, and this means that the quality culture determines the level of performance of the faculty member in the educational institution, and the results showed statistically significant differences at A level (0.05) between males and females in favor of.
In light of the research results, the researcher made a set of recommendations, including.
Disseminating the concepts of quality culture within university education institutions
American Psychological Association (APA)
أميرة جابر هاشم. 2021. مدى شيوع ثقافة الجودة الشاملة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكوفة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 36-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233820
Modern Language Association (MLA)
أميرة جابر هاشم. مدى شيوع ثقافة الجودة الشاملة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكوفة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 5، ع. 1 (2021)، ص ص. 36-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233820
American Medical Association (AMA)
أميرة جابر هاشم. مدى شيوع ثقافة الجودة الشاملة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكوفة. مجلة روافد : للدراسات و الأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 36-59.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1233820
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 58-59
Record ID
BIM-1233820