دور المنظمة المتعلمة على تمكين العاملين من وجهة نظر الموظفين في بعض الجامعات الجزائرية
Other Title(s)
The role of learning organisation to empowering employees, frome the point of view of employees in some Algerian universitie
Joint Authors
سلام، عبد الرزاق
ختيري، وهيبة
بوعلاق، نورة
Source
مجلة البحوث الاقتصادية المتقدمة
Issue
Vol. 6, Issue 1 (30 Jun. 2021), pp.128-143, 16 p.
Publisher
University of Eloued Faculty of Economics Commercial and Management Sciences
Publication Date
2021-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر توافر خصائص المنظمة المتعلمة على تمكين العاملين من وجهة نظر الموظفين في بعض الجامعات الجزائرية حيث تم صياغة الاستبيان من جزئيين الجزء الأول يتضمن البيانات الشخصية المتعلقة بالموظفين و الجزء الثاني يتضمن أبعاد محور خصائص المنظمة المتعلمة يتكون من سبعة أبعاد يشمل 34 عبارة و محور تمكين العاملين يتضمن ثلاثة أبعاد يشمل 14 عبارة و اشتمل الاستبيان ككل على 48 عبارة موجهة لعينة تتكون من 216 مفردة من الموظفين في بعض الجامعات الجزائرية.
خلصت الدراسة في إطارها التطبيقي إلى توفر خصائص المنظمة المتعلمة بشكل متوسط وعالي و قدر المتوسط الحسابي للمحور ككل بـ 3، 38 بدرجة موافقة متوسطة كما جاء مستوى تمكين العاملين بدرجات متوسطة وعالية و قدر المتوسط الحسابي للمحور ككل بـ 3، 52 بدرجة موافقة عالية كما توصلت الدراسة إلى وجود أثر للخصائص المنظمة المتعلمة على تمكين العاملين في جميع أبعاده امتلاك المعرفة و المعلومات الاستقلالية و الحرية و العمل الجماعي عند درجة معنوية 0.
05 و منه يمكن اعتبار الجامعات الجزائرية محل الدراسة تتبنى مفهوم المنظمة المتعلمة و تسعى إلى تمكين العاملين و لها القدرة على التكيف و التغير المستمر
Abstract EN
The study aimed at identifying The impact of the availability of the characteristics of the learning organization to Empowering Employees, from the point of view of employees in some Algerian universities.
The questionnaire was composed of two parts.
The first part includes the personal data related to the employees.
The second part includes the axis dimensions of the characteristics of Learning Organization composing of seven dimensions including 34 statements, And the staff empowerment axis includes three dimensions of 14 statements.
The questionnaire as a whole contains 48 statements, targeting a sample of 216 staff members in some Algerian universities.
The study concluded that the average characteristics of the learning organization were medium and high, The arithmetic mean of the axis as a whole was 3.
38 with medium approval rate.
The level of medium and high Empowerment was high and the median mean of the axis was 3.
52 with high approval.
The study found a trace of the organization's learned characteristics on all dimensions of empowerment of workers, possession of knowledge and information independence, freedom and teamwork at a significant level of 0.
05, from which Algerian universities can be regarded as adopting the concept of an educated organization and seeking to empower workers
American Psychological Association (APA)
سلام، عبد الرزاق وختيري، وهيبة وبوعلاق، نورة. 2021. دور المنظمة المتعلمة على تمكين العاملين من وجهة نظر الموظفين في بعض الجامعات الجزائرية. مجلة البحوث الاقتصادية المتقدمة،مج. 6، ع. 1، ص ص. 128-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234640
Modern Language Association (MLA)
سلام، عبد الرزاق....[و آخرون]. دور المنظمة المتعلمة على تمكين العاملين من وجهة نظر الموظفين في بعض الجامعات الجزائرية. مجلة البحوث الاقتصادية المتقدمة مج. 6، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 128-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234640
American Medical Association (AMA)
سلام، عبد الرزاق وختيري، وهيبة وبوعلاق، نورة. دور المنظمة المتعلمة على تمكين العاملين من وجهة نظر الموظفين في بعض الجامعات الجزائرية. مجلة البحوث الاقتصادية المتقدمة. 2021. مج. 6، ع. 1، ص ص. 128-143.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1234640
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1234640