تأثير التدريس على وفق مهارات التفكير فوق المعرفي و باستخدام النمذجة المادية في تعليم سباحة الزحف على البطن لطلاب المرحلة الأولى
Other Title(s)
The effect of teaching on the above cognitive thinking skills and by using physical modeling in swimming education crawling on the abdomen for the first stage students
Joint Authors
عزال، ياسين حبيب
حسين علي محسن
محمد عبد الله فرحان
Source
مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية
Issue
Vol. 2020, Issue 64 (30 Sep. 2020)15 p.
Publisher
University of Basrah College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching
- Physical training
- Physical education
- Swimming
- Skills
- Sports sciences
- Thinking beyond knowledge
- University of Basra
Abstract AR
يهدف البحث إلى إعداد منهاج تعليمي وفق مراحل التفكير ما وراء المعرفة لتعليم سباحة الزحف على البطن و باستخدام النمذجة المادية و من ثم التعرف على تأثير المنهاج أما الأهمية فتكمن في إيجاد صيغ جديدة تعطي فرص اكبر للمتعلم في مواجهة المشكلات التعليمية و قد افترض الباحثون وجود فروق احصائية و لصالح المجموعة التجريبية و تشمل مجتمع البحث طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة - جامعة البصرة، أما عينة البحث فتمثلت بشعبتين الأولى ضابطة و الثانية تجريبية و قد تم التوصل إلى بعض الاستنتاجات منها أن مجموعتين البحث أحرزت تقدما في التعلم و كانت الأفضلية للمجموعة التجريبية كذلك ساهم المنهاج المعد من قبل الباحثون في توجيه عملية التعلم و تصحيح الاخطاء وتعزيز الثقة بالنفس أما التوصيات فهي ضرورة اعتماد و أساليب و استراتيجيات تدريس تعمل على إثارة تفكير المتعلمين و زيادة دافعية التعلم.
Abstract EN
The research aims to prepare an educational curriculum according to the stages of thinking beyond knowledge to teach crawling swimming on the abdomen and then to identify the effect of the curriculum.
The importance lies in finding new formulas that give more opportunities to the learner in the face of educational problems.
The researchers have assumed statistical differences in favor of the experimental group and include the research community Third stage students in the College of Physical Education and Sports Science - Basra University, As for the research sample, it was represented by two divisions, the first is experimental, and the second is experimental.
Teaching works to stimulate learners ’thinking and increase learning motivation.
American Psychological Association (APA)
محمد عبد الله فرحان وحسين علي محسن وعزال، ياسين حبيب. 2020. تأثير التدريس على وفق مهارات التفكير فوق المعرفي و باستخدام النمذجة المادية في تعليم سباحة الزحف على البطن لطلاب المرحلة الأولى. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2020، ع. 64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235390
Modern Language Association (MLA)
محمد عبد الله فرحان....[و آخرون]. تأثير التدريس على وفق مهارات التفكير فوق المعرفي و باستخدام النمذجة المادية في تعليم سباحة الزحف على البطن لطلاب المرحلة الأولى. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 64 (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235390
American Medical Association (AMA)
محمد عبد الله فرحان وحسين علي محسن وعزال، ياسين حبيب. تأثير التدريس على وفق مهارات التفكير فوق المعرفي و باستخدام النمذجة المادية في تعليم سباحة الزحف على البطن لطلاب المرحلة الأولى. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2020. مج. 2020، ع. 64.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1235390
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-1235390