استخدام المراهقين المصريين لصفحات تربية الأبناء بالفيسبوك و علاقته بالإشباعات المتحققة منه

Other Title(s)

Egyptian adolescents use of the raising children pages on Facebook and their gratifications

Joint Authors

محمود حسن إسماعيل
محمد، سارة طلعت عباس
فايد، نيفين خالد محمد

Source

مجلة دراسات الطفولة

Issue

Vol. 23, Issue 89 (31 Dec. 2020), pp.89-94, 6 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Graduate Studies for Childhood

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

6

Main Subjects

Media and Communication

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف عد استخدام المراهقين المصريين لصفحات تربية الأبناء بالفيسبوك و الإشباعات المتحققة منه، و تنتمي الدراسة إلى نوعية الدراسات الوصفية و التي تعتمد على منهج المسح الإعلامي، حيث استخدمت الباحثة في هذه الدراسة استمارة الاستبيان و تم تطبيقها إلكترونيا على عينة عمدية من المراهقين بالجامعات المصرية قوامها ٤٠٠ مبحوث من المراهقين ٢٠٠ ذكور و٢٠٠ إناث في المرحلة العمرية من (١٨- ٢١) سنة أي تمثل مرحلة المراهقة المتأخرة، و هي تقابل المرحلة الجامعية الأولى و الثانية ممن يستخدمون صفحات تربية الأبناء بالفيسبوك.

توصلت الدراسة الحالية إلى مجموعة من النتائج أهمها وجاء أكثر الصفحات التي يفضل المراهقين متابعتها صفحة "فن تربية الأطفال" في المرتبة الأولى، يليها في المركز الثاني "علمتنني كنز"، و فى المركز الثالث جاءت "كل يوم معلومة تربوية" بينما جاء في المركز الرابع صفحة "التربية الممتعة"، و ومن أهم دوافع استخدام المراهقين لصفحات تربية الأبناء جاءت في المرتبة الأولى "التعرف على كيفية تنمية المهارات العقلية لديه"، و فى المرتبة الثانية جاء "للتأهيل للتعامل مع مشكلات الطفل في هذه المرحلة"، و فى المرتبة الثالثة جاء "للتعرف على الطرق الصحيحة لحل المشكلات الخاصة بتربية الأطفال"، و جاء في المرتبة الرابعة "لمعرفة أساليب التوجيه الصحيحة للأطفال"، و من الإشباعات جاء في المرتبة الأولى "تعرفت على الألعاب و الأنشطة المناسبة التي تساعد على تنمية ذكاء الطفل"، و جاء في المرتبة الثانية "ساعدني في فهم نفسية الطفل و كيفية التعامل معه"، وفى المرتبة الثالثة جاء "تعرفت على طرق جديدة" لتحسين و ضبط سلوك الطفل"، و وتؤكد وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين استخدام المراهقين لصفحات تربية الأبناء والإشباعات المتحققة لديهم (إشباعات المحتوى- إشباعات عملية).

Abstract EN

Egyptian adolescents use of the raising children pages on Facebook and their gratifications The study aimed at identifying Egyptian adolescent's uses and gratification of raising children pages on Facebook.

The study belongs to the type of descriptive studies that rely on the media survey method.

In this study, the researcher used the questionnaire form and applied electronically to a sample of adolescents in Egyptian universities, 400 of adolescents 200 males and 200 females in the age group 18 years, which represents the late adolescence, which corresponds to the first university who use the pages of raising children Facebook.

The current study reached a number of the results, most important of which are The most teens prefer to watch the page "the art of child rearing" came in first place, followed by "you taught me treasure" in second place, "every day an educational tip" and "fun rearing" in fourth place, The main reasons for using the child- rearing pages among adolescents are "learning how to develop his mental skills", second "to prepare for children's problems at this stage", third "to identify the right ways to solve child- rearing problems" and fourth "to learn the right guidance methods for children", One of the most important gratification came in first place "to learn about appropriate games and activities that promote child intelligence", second "to help me understand the child's psyche and ways of dealing with it" and third "to learn about new ways of improving and controlling the child's behavior", and A statistically significant correlation exists between adolescents' use of their child- rearing pages and their realized radiation (content saturation, practical saturation).

American Psychological Association (APA)

فايد، نيفين خالد محمد ومحمود حسن إسماعيل ومحمد، سارة طلعت عباس. 2020. استخدام المراهقين المصريين لصفحات تربية الأبناء بالفيسبوك و علاقته بالإشباعات المتحققة منه. مجلة دراسات الطفولة،مج. 23، ع. 89، ص ص. 89-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236755

Modern Language Association (MLA)

فايد، نيفين خالد محمد....[و آخرون]. استخدام المراهقين المصريين لصفحات تربية الأبناء بالفيسبوك و علاقته بالإشباعات المتحققة منه. مجلة دراسات الطفولة مج. 23، ع. 89 (تشرين الأول / كانون الأول 2020)، ص ص. 89-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236755

American Medical Association (AMA)

فايد، نيفين خالد محمد ومحمود حسن إسماعيل ومحمد، سارة طلعت عباس. استخدام المراهقين المصريين لصفحات تربية الأبناء بالفيسبوك و علاقته بالإشباعات المتحققة منه. مجلة دراسات الطفولة. 2020. مج. 23، ع. 89، ص ص. 89-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236755

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 94

Record ID

BIM-1236755