العوامل المؤثرة على الأداء المهني للمشرفين الأكاديميين بالمجال المدرسي و برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتعامل معها
المؤلف
المصدر
مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية
العدد
المجلد 2021، العدد 24، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 429-474، 46ص.
الناشر
جامعة الفيوم كلية الخدمة الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت االدراسة إلى تحديد العوامل المؤثرة على الأداء المهني للمشرفين الأكاديمين بالمجال المدرسي و محاولة التوصل إلى برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتعامل معها.
و طبقت على المشرفين الأكاديمين بالمجال المدرسي في كليات الخدمة الاجتماعية بمصر و عددهم (104) مشرف أكاديمى و (30) خبير .
و توصلت الدراسة إلى أن العوامل المؤثره على الأداء المهنى المرتبطة بالمجتمع جاءت في الترتيب الأول بنسبة 2.55، يليها في الترتيب الثاني العوامل المرتبطة بالمؤسسة بنسبة 2.37، و جاء فى الترتيب الأخير العوامل المرتبطة بالمشرف الأكاديمى بنسبة 1.68، و توصلت الدراسة إلى برنامج مقترح للتعامل مع العوامل المؤثرة على الأداء المهني للمشرفين الأكاديمىن بالمجال المدرسي.
الملخص EN
The study aimed to determine factors affecting the professional performance of academic supervisors in the school field and trying to introduce a suggested program from perspective of the generalist practice of social work to deal with it.
It was applied on the academic supervisors (104) in the school field in the Faculties of Social Work in Egypt and 30 experts in the same field.
The study found that the factors affecting the professional performance related to society came in the first order with a ratio of 2.55, followed in the second order by the factors related to the institution with a percentage of 2.37, and in the last order the factors related to the academic supervisor with a percentage of 1.68.
Also , the study introduced a suggested program to deal with factors affecting the professional performance of academic supervisors in the school field.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السيد، أنوار رمضان محمد. 2021. العوامل المؤثرة على الأداء المهني للمشرفين الأكاديميين بالمجال المدرسي و برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتعامل معها. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2021، ع. 24، ج. 1، ص ص. 429-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236833
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السيد، أنوار رمضان محمد. العوامل المؤثرة على الأداء المهني للمشرفين الأكاديميين بالمجال المدرسي و برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتعامل معها. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 24، ج. 1 (2021)، ص ص. 429-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236833
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السيد، أنوار رمضان محمد. العوامل المؤثرة على الأداء المهني للمشرفين الأكاديميين بالمجال المدرسي و برنامج مقترح من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية للتعامل معها. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 24، ج. 1، ص ص. 429-474.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1236833
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 472-474
رقم السجل
BIM-1236833
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر