أثر طريقة المناقشة الجماعية في التحصيل لدى طلبة المرحلة الثالثة في مادة التقنيات التربوية

Joint Authors

العزي، عادل عبد الرحمن نصيف
الدليمي، صهيب خليل سهيل

Source

نسق

Issue

Vol. 2018, Issue 19 (30 Sep. 2018), pp.103-117, 15 p.

Publisher

Iraqi Association for Educational and Psychological Studies

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

العزي، عادل عبد الرحمن نصيف والدليمي، صهيب خليل سهيل. 2018. أثر طريقة المناقشة الجماعية في التحصيل لدى طلبة المرحلة الثالثة في مادة التقنيات التربوية. نسق،مج. 2018، ع. 19، ص ص. 103-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243795

Modern Language Association (MLA)

العزي، عادل عبد الرحمن نصيف والدليمي، صهيب خليل سهيل. أثر طريقة المناقشة الجماعية في التحصيل لدى طلبة المرحلة الثالثة في مادة التقنيات التربوية. نسق ع. 19 (أيلول 2018)، ص ص. 103-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243795

American Medical Association (AMA)

العزي، عادل عبد الرحمن نصيف والدليمي، صهيب خليل سهيل. أثر طريقة المناقشة الجماعية في التحصيل لدى طلبة المرحلة الثالثة في مادة التقنيات التربوية. نسق. 2018. مج. 2018، ع. 19، ص ص. 103-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1243795

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1243795