تأثير استخدام وسيلة مقترحة بالحاسب الآلي على مستوى الأداء الفني و الرقمي للمبتدئين في مسابقة الوثب الطويل

Abstract AR

أستهدف البحث تصميم وسيلة مقترحة بإستخدام الحاسب الآلى (مشاهدة النماذج المصورة - تصوير أداء المبتدئين ثم عرضه بواسطة الحاسب الآلى) و معرفة تأثيرها على مستوى الأداء الفنى و الرقمى للمبتدئين في مسابقة الوثب الطويل و أستخدمت الباحثة المنهج التجريبى على عينة قوامها (10) مبتدئين في الوثب الطويل من (13-15) سنة و من أدوات البحث: إختبارات بدنية – تقييم مستوى الأداء الفنى و الرقمى في مسابقة الوثب الطويل – إختبار الذكاء المصور– حاسب آلى و ملحقاته و من الأساليب الإحصائية: المتوسط الحسابى - الإنحراف المعيارى - معامل الإرتباط البسيط - إختبار "ت" - نسب التحسن % .

و من أهم النتائج:
1- تصميم وسيلة مقترحة بإستخدام الحاسب الآلى مشاهدة النماذج المصورة - تصوير أداء المبتدئين ثم عرضه بواسطة الحاسب الآلى) لتطوير مستوى الأداء الفنى و الرقمى للمبتدئين في مسابقة الوثب الطويل.

2- إستخدام الوسيلة المقترحة بإستخدام الحاسب الآلى كان لها تأثير إيجابى دال إحصائيا عند مستوى (0.05) على مستوى الأداء الفنى و الرقمى للمبتدئين في مسابقة الوثب الطويل.

3- توجد نسب تحسن بين القياسين القبلى و البعدى للمجموعة الواحدة في مستوى الأداء الفنى للمبتدئين في مسابقة الوثب الطويل لصالح القياس البعدى بلغت (203.57% ).

4- توجد نسب تحسن بين القياسين القبلى و البعدى للمجموعة الواحدة في المستوى الرقمى للمبتدئين في مسابقة الوثب الطويل لصالح القياس البعدى بلغت (48.28% ).

ومن أهم التوصيات:
1- إستخدام الوسيلة المقترحة بالحاسب الآلى (مشاهدة النماذج المصورة - تصوير أداء المبتدئين ثم عرضه بواسطة الحاسب الآلى) لتطوير مستوى الأداء الفنى و الرقمى في مسابقة الوثب الطويل للمبتدئين (13-15) سنة.