تأثير استخدام الألعاب المتنوعة (الحركية-الشعبية) على تنمية التفاعل الاجتماعي و خفض السلوك الإنسحابي للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
Author
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة
Issue
Vol. 2020, Issue 88، ج. 2 (31 Jan. 2020), pp.1-25, 25 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Physical Education-Men
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
25
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى التعرف على:
1- تأثير استخدام الألعاب المتنوعة (الحركية – الشعبية) على تنمية التفاعل الاجتماعى (الاتصال – التوقع – إدراك الدور و تمثيله – الرموز ذات الدلالة) للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم.
2- تأثير استخدام الألعاب المتنوعة (الحركية – الشعبية) على خفض السلوك الإنسحابى للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم.
الاستخلاصات:
1- أسهم البرنامج التعليمى باستخدام الألعاب المتنوعة (الحركية – الشعبية) في تنمية التفاعل الاجتماعى و خفض السلوك الانسحابى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم.
2- هناك فروق دالة إحصائيا بين القياسات القبلية و البعدية للمجموعتين التجريبيتين الأولى "الدمج" و التجريبية الثانية "العزل" في تنمية التفاعل الاجتماعى و خفض السلوك الانسحابى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم لصالح القياسات البعدية.
3- تفوقت المجموعة التجريبية الأولى "الدمج" في تنمية التفاعل الاجتماعى (الاتصال – التوقع – إدراك الدور و تمثيله – الرموز ذات الدلالة) و خفض السلوك الانسحابى على المجموعة التجريبية الثانية "العزل" في القياسات البعدية.
4- تفوقت المجموعة التجريبية الأولى "الدمج" على المجموعة التجريبية الثانية "العزل" في نسب التحسن تنمية التفاعل الاجتماعى و خفض السلوك الانسحابى.
American Psychological Association (APA)
السيد، رشا إبراهيم علي. 2020. تأثير استخدام الألعاب المتنوعة (الحركية-الشعبية) على تنمية التفاعل الاجتماعي و خفض السلوك الإنسحابي للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 2020، ع. 88، ج. 2، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244726
Modern Language Association (MLA)
السيد، رشا إبراهيم علي. تأثير استخدام الألعاب المتنوعة (الحركية-الشعبية) على تنمية التفاعل الاجتماعي و خفض السلوك الإنسحابي للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة ع. 88، ج. 2 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244726
American Medical Association (AMA)
السيد، رشا إبراهيم علي. تأثير استخدام الألعاب المتنوعة (الحركية-الشعبية) على تنمية التفاعل الاجتماعي و خفض السلوك الإنسحابي للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2020. مج. 2020، ع. 88، ج. 2، ص ص. 1-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1244726
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1244726