أضواء على تربية الأطفال في سيرة الإمام محمد الباقر عليه السلام

Abstract AR

يعد موضوع التربية من المباحث المهمة التي اهتم بدراستها علماء النفس، ولها اهمية في حياة الإنسان فهي ضرورة من ضروريات الحياة و شأن أصيل من شؤون الإنسان لأن قيمة المجتمع لا تتمثل في معادنه وثرواته وإنما قيمته مرهونة بالعقول الناضجة والأفراد المهذبين، الذين يعيشون فيه.

وبما أن التربية تربي الفرد الصالح، والأسرة الصالحة، والمجتمع الصالح، وعن طريقهما تتقدم الحضارات و تصنع الأجيال و تنمو المفاهيم الإنسانية الخيرة بين البشر.

يتمحور هذا المقال حول مفصل مهم من مفاصل بناء المجتمعات، ألا وهو مفصل التربية وضرورتها عموما، ومن وجهة نظر الإسلام علي وجه الخصوص، ثم عند علم من أعلام العلم والهداية والإصلاح في مدرسة أهل البيت عليهم السلام ألا وهو الإمام محمد الباقر عليه السلام الذي نشأ وتربى على هدى القرآن المجيد وخلق النبي الاكرم صل الله عليه وسلم المتجسد في ابيه الكريم خير تجسيد.

لقد بدت عليه آيات الذكاء الخارق والنبوغ المبكر الذي كان ينبىء عن الرعاية الالهية التي خص بها هذا الامام العظيم منذ نعومة أظافره.وخطة البحث في هذا المقال تتمثل بداية في تعريفنا عن مفهوم التربية وأهميتها ومن ثم العروج علي الآليات الكفيلة بتربية الأطفال في سيرة الإمام محمد الباقر عليه السلام.

كما حوي المقال عبر المنهج التحليلي علي محاور عدة ونتائج في هذا المجال.