تنظيم الانفعال كمتغير وسيط بين انماط التعلق و اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Emotion regulation as mediator variable between attachment styles and avoidant personality disorder among University students
Author
Source
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
Issue
Vol. 2020, Issue 13 (31 Aug. 2020), pp.39-89, 51 p.
Publisher
Benha University Faculty of Specific Education
Publication Date
2020-08-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الدور الوسيط لتنظيم الانفعال في العلاقة بين أنماط التعلق و اضطراب الشخصية التجنبية و معرفة الفروق بين الجنسين في تنظيم الانفعال.
و تكونت عينة الدراسة من (130) طالبا و طالبة بواقع (60 ذكرا 70 أنثى) اختيروا من طلاب كلية التربية النوعية جامعة بنها و بلغ متوسط اعمارهم الزمنية ( 20، 45 ) سنة بانحراف معيارى ( 1، 35 ).
و استخدمت الدراسة ثلاث أدوات: مقياس تنظيم الانفعال (إعداد: الباحث) و مقياس أنماط التعلق ( اعداد: الباحث) و مقياس اضطراب الشخصية التجنبية ( اعداد: الباحث) و قبل اختبار فروض الدراسة تم فحص الفروق بين الجنسين في تنظيم الانفعال.
وتوصلت الدراسة الى النتائج التالية: (1) عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث في تنظيم الانفعال.
(2) وجود تأثير غير مباشر لأنماط التعلق ( عن طريق تنظيم الانفعال كمتغير وسيط ) في اضطراب الشخصية التجنبية.
(3) عدم وجود تأثير مباشر لأنماط التعلق في اضطراب الشخصية التجنبية.
American Psychological Association (APA)
مختار، وحيد مصطفى كامل. 2020. تنظيم الانفعال كمتغير وسيط بين انماط التعلق و اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلبة الجامعة. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 39-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251196
Modern Language Association (MLA)
مختار، وحيد مصطفى كامل. تنظيم الانفعال كمتغير وسيط بين انماط التعلق و اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلبة الجامعة. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 13 (آب 2020)، ص ص. 39-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251196
American Medical Association (AMA)
مختار، وحيد مصطفى كامل. تنظيم الانفعال كمتغير وسيط بين انماط التعلق و اضطراب الشخصية التجنبية لدى طلبة الجامعة. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 39-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251196
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1251196
