تفعيل محددات أداء الإدارة المدرسية بجمهورية مصر العربية على ضوء بعض المداخل الإدارية المعاصرة
Other Title(s)
Activating determinants of school administration performance in the A.R.E in the light of some contemporary management approaches
Joint Authors
عزب، إيمان أحمد محمد
أحمد، إيمان زغلول راغب
Source
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 2021, Issue 45، ج. 1 (31 Jan. 2021), pp.215-326, 112 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Education
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
112
Main Subjects
Topics
- Management
- Education
- Schools
- Acetamide
- Public administration
- Organization charts
- Culture of work
- Egypt
- Information technology
- Electronic management
- Operational efficiency
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتفعيل محددات أداء الإدارة المدرسية في جمهورية مصر العربية على ضوء بعض المداخل الإدارية المعاصرة.
وتم تعريف "محددات أداء الإدارة المدرسية" في سياق البحث بأنها المكونات/العناصر الأساسية التي تعتمد عليها الإدارة المدرسية في إنجاز مهامها و تحقيق الأهداف المدرسية و تمثلت في: المحدد البشري و يتناول اختيار أعضاء فريق الإدارة المدرسية من مديرين و وكلاء و تنميتهم و المحدد التنظيمي: و يتناول الهيكل التنظيمي و الثقافة التنظيمية و العلاقات التنظيمية و المحدد التقني و يتناول دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في تحسين كفاءة العمليات الإدارية و نشر المعرفة و تبادلها داخل المدرسة و تعزيز الاتصال و العلاقات بين المدرسة و المستفيدين منها.
كما اقتصر البحث على ثلاثة مداخل إدارية لتفعيل تلك المحددات تتمثل فيما يلي: مدخل التمكين و مدخل الإدارة العامة الجديدة / مدخل إعادة الاكتشاف و مدخل الإدارة الإلكترونية.
وقد تم التوصل إلى مخطط مبدئي للتصور المقترح لتفعيل محددات أداء الإدارة المدرسية على ضوء تلك المداخل الإدارية المعاصرة وتم عرضه على عدد من الخبراء في مجال الإدارة التربوية و التخطيط التربوي لاستطلاع آرائهم حوله.
وتم التوصل إلى الصورة النهائية بالاستفادة من آراء السادة الخبراء و مقترحاتهم.
و تضمن التصور المقترح ثلاثة محاور هي: المنطلقات (النظرية و المحلية) و مكونات التصور المقترح و متطلبات تنفيذه.
American Psychological Association (APA)
أحمد، إيمان زغلول راغب وعزب، إيمان أحمد محمد. 2021. تفعيل محددات أداء الإدارة المدرسية بجمهورية مصر العربية على ضوء بعض المداخل الإدارية المعاصرة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 215-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251527
Modern Language Association (MLA)
أحمد، إيمان زغلول راغب وعزب، إيمان أحمد محمد. تفعيل محددات أداء الإدارة المدرسية بجمهورية مصر العربية على ضوء بعض المداخل الإدارية المعاصرة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 1 (2021)، ص ص. 215-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251527
American Medical Association (AMA)
أحمد، إيمان زغلول راغب وعزب، إيمان أحمد محمد. تفعيل محددات أداء الإدارة المدرسية بجمهورية مصر العربية على ضوء بعض المداخل الإدارية المعاصرة. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 1، ص ص. 215-326.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251527
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1251527
