الانتباه التنفيذي و علاقته بالتمكين النفسي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في بعض كليات التربية البدنية و علوم الرياضة
Other Title(s)
Executive attention and its relationship to psychological empowerment among faculty members in some faculties of physical education and sports sciences
Joint Authors
الطائي، أنوار عبد القادر ماشي
البهادلي، أمل مهدي جبر
Source
Issue
Vol. 20, Issue 1 (30 Apr. 2021)8 p.
Publisher
Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
8
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Higher education
- Empowerment
- Teaching personnel
- Psychological aspects
- Iraq
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة الانتباه التنفيذي و علاقته بالتمكين النفسي في كليات التربية البدنية و علوم الرياضة لدى أعضاء الهيئة التدريسية و في متغيرات الدراسة استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث أما عينة البحث فقد تمثلت بمجموعة من تدريسيي و تدريسيات التربية البدنية في اربع جامعات و البالغ عددهم (100) تدريسي و تدريسية و قد قامت الباحثتان بتصميم مقياسي (الانتباه التنفيذي) و مقياس (التمكين النفسي) و توزيعه على العينة إلكترونيا و تمت معالجة النتائج إحصائيا عن طريق برنامج الحقيبة الإحصائية (SPSS) و استنتجت الباحثتان امتلاك التدريسيين عينة البحث كلا من الانتباه التنفيذي و التمكين النفسي و أوصت الباحثتان بنشر الوعي بأهمية الخصائص الإيجابية للتدريسي و تأثيرها على تشكيل شخصية الطالب و تنميتها من خلال وسائل الإعلام و النشرات التربوية.
Abstract EN
The research aims to know the executive attention and its relationship to psychological empowerment in the Faculties of Physical Education and Sports Sciences among the faculty members and in the variables of the study, the two researchers used the descriptive approach to suit it to the nature of the research.
As for the research sample, it was represented by a group of male and female physical education teachers in four universities of (100) teaching staff And teachingThe two researchers designed two measures (executive attention) and the scale (psychological empowerment) and distributed them to the sample electronically.
The results were processed statistically through the Statistical Package Program (SPSS).
The two researchers concluded that the teachers possessed the research sample both from executive attention and psychological empowerment.
And its impact on shaping the student's personality and developing it through the educational media and publications
American Psychological Association (APA)
البهادلي، أمل مهدي جبر والطائي، أنوار عبد القادر ماشي. 2021. الانتباه التنفيذي و علاقته بالتمكين النفسي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في بعض كليات التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251931
Modern Language Association (MLA)
البهادلي، أمل مهدي جبر والطائي، أنوار عبد القادر ماشي. الانتباه التنفيذي و علاقته بالتمكين النفسي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في بعض كليات التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 20، ع. 1 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251931
American Medical Association (AMA)
البهادلي، أمل مهدي جبر والطائي، أنوار عبد القادر ماشي. الانتباه التنفيذي و علاقته بالتمكين النفسي لدى أعضاء الهيئة التدريسية في بعض كليات التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة الرياضة المعاصرة. 2021. مج. 20، ع. 1.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1251931
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية
Record ID
BIM-1251931