مقومات رقمنة الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بالمجال المدرسي
Other Title(s)
Elements of digitizing the professional practice of social work in the school field
Author
Source
مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية
Issue
Vol. 2021, Issue 22، ج. 4 (31 Jan. 2021), pp.433-481, 49 p.
Publisher
Fayoum University Faculty of Social Work
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
49
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract AR
تتطلب الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية العديد من المقومات التي ترتكز عليها في تعاملها مع مختلف الأنساق و خاصة في خضم التغيرات السريعة و المتلاحقة، الأمر الذي أوجب التركيز على الرقمية في كافة مناحي الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية و في ظل اتجاه الدولة نحو التحول الرقمي و الذي اتجه الباحث فيه إلى مقومات الرقمنة المطلوبة في ظل أساليب التدريب و التعلم الرقمي لطرق حديثة مكملة لأساليب التعلم التقليدي و خاصة في المجال المدرسي الذي يمثل أحد أهم مجالات الممارسة المهنية في الخدمة الاجتماعية و قد تمثلت تلك المقومات في (المقومات المعرفية-المقومات المهارية-المقومات التقنية).
تنتمي هذه الدراسة وفقا لأهدافها إلى نمط الدراسات الوصفية و اعتمدت على منهج المسح الاجتماعى الشامل للأخصائيين الاجتماعيين بمديرية التربية و التعليم بمحافظة الفيوم و عددهم 137 مفردة.
و توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج (1) أكدت نتائج الدراسة على أهمية التركيز على المقومات المعرفية اللازمة؛ لتحقيق الرقمنة المنشودة لتفعيل الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي.
(2) أشارت نتائج الدراسة إلى ضرورة الاهتمام بالمقومات المهارية اللازمة لدى الأخصائيين الاجتماعيين؛ لتحقيق الرقمنة في المجال المدرسي.
(3) أفادت نتائج الدرلسة بأهمية المقومات التقنية و ضرورة الإلمام بها لدى مجتمع الدراسة لتحقيق الرقمنة في المجال المدرسي.
أوصت الدراسة بضرورة إجراء المزيد من الدراسات و الأطروحات المعنية برقمنة الممارسة المهنية في الخدمة الاجتماعية.
Abstract EN
The professional practice of social work requires many of the elements that are based on it in dealing with various formats, especially in the midst of rapid and successive changes, which necessitated a focus on digital in all aspects of professional practice of social work and in light of the state's trend towards digital transformation, in which the researcher turned to the elements of digitization.
What is required in light of training and digital learning methods for modern methods that complement traditional learning methods, especially in the school field, which represents one of the most important areas of professional practice in social work.
According to its objectives, this study belongs to the type of descriptive studies and relied on the comprehensive social survey approach for social workers in the Directorate of Education in Fayoum Governorate, who are 137 samples.
American Psychological Association (APA)
أبو خريص، هاني جودة مصباح. 2021. مقومات رقمنة الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بالمجال المدرسي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2021، ع. 22، ج. 4، ص ص. 433-481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253813
Modern Language Association (MLA)
أبو خريص، هاني جودة مصباح. مقومات رقمنة الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بالمجال المدرسي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 22، ج. 4 (2021)، ص ص. 433-481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253813
American Medical Association (AMA)
أبو خريص، هاني جودة مصباح. مقومات رقمنة الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية بالمجال المدرسي. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2021. مج. 2021، ع. 22، ج. 4، ص ص. 433-481.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1253813
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 480-481
Record ID
BIM-1253813