![](/images/graphics-bg.png)
مدى توافر معايير الجودة في محتوى منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفكرية بالصف الثاني الابتدائي
Joint Authors
الكاشف، إيمان فؤاد محمد
مسلم، حسن أحمد حسن
حشيش، سهام محمد السيد
Source
Issue
Vol. 10, Issue 36 (31 Jul. 2021), pp.216-254, 39 p.
Publisher
Publication Date
2021-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
39
Main Subjects
Topics
- Quality control
- Statistics
- International standards
- Arabic language
- Total quality management
- Intellectual disability
Abstract AR
استهدفت البحث الحالي التعرف على مدى توافر معايير الجودة في محتوى منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفكرية بالصف الثاني الإبتدائي و تكونت عينة الدراسة من (30) معلم و ملعمة بمدارس التربية الفكرية لعينة التقنين و (84) معلم و معلمة للعينة الأساسية الكلية و اتبعت الدراسة المنهج الوصفي و اعتمدت الدراسة على الاستمارة كأداة لجمع المعلومات و تكونت من (121) عبارة موزعة على (3) مجالات رئيسية و بعد إجراء عمليات التحليل الإحصائي للنتائج الواردة من التطبيق أظهرت نتائج الدراسة الآتي: أن درجة توافر معايير الجودة في محتوى منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفكرية بالصف الثاني الإبتدائي في المجال التعليمي (مرتفعة) جاءت بدرجة (55.8% ) للاستجابة متوفر و (43.5% ) للاستجابة إلى حد ما و (0.7% ) للاستجابة غير متوفر كما أشارت إلى أن درجة توافر معايير الجودة في المجال الفني (مرتفعة) جاءت بدرجة (61.8% ) للاستجابة متوفر و (38% ) للاستجابة إلى حد ما و (0.2% ) للاستجابة غير متوفر كما أشارت إلى أن درجة توافر معايير الجودة في مجال خصوصيات منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفكرية (مرتفعة) جاءت بدرجة (61% ) للاستجابة متوفر و (38.3% ) للاستجابة إلى حد ما و (0.2% ) للاستجابة غير متوفر و انتهت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات و المقترحات النابعة من نتائج الدراسة.
American Psychological Association (APA)
الكاشف، إيمان فؤاد محمد ومسلم، حسن أحمد حسن وحشيش، سهام محمد السيد. 2021. مدى توافر معايير الجودة في محتوى منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفكرية بالصف الثاني الابتدائي. مجلة التربية الخاصة،مج. 10، ع. 36، ص ص. 216-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257698
Modern Language Association (MLA)
الكاشف، إيمان فؤاد محمد....[و آخرون]. مدى توافر معايير الجودة في محتوى منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفكرية بالصف الثاني الابتدائي. مجلة التربية الخاصة مج. 10، ع. 36 (تموز 2021)، ص ص. 216-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257698
American Medical Association (AMA)
الكاشف، إيمان فؤاد محمد ومسلم، حسن أحمد حسن وحشيش، سهام محمد السيد. مدى توافر معايير الجودة في محتوى منهج اللغة العربية لذوي الإعاقة الفكرية بالصف الثاني الابتدائي. مجلة التربية الخاصة. 2021. مج. 10، ع. 36، ص ص. 216-254.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1257698
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1257698