![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية العلاقة الإشرافية من وجهة نظر المرشدين المتدربين في جامعة اليرموك
Other Title(s)
The effectiveness of the supervisory relationship from the perspective of counselor trainees at Yarmouk University
Joint Authors
إسماعيل، علي صالح جروان
المومني، فواز أيوب حمدان
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 21, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.223-245, 23 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract EN
This study aimed primarily to identify the degree of effectiveness of the supervisory relationship from the perspective of supervised counselor trainees at Yarmouk University.
Concisely, the main goal was to reveal the degree of effectiveness due to two variables: sex and academic achievement.
The sample of the study consisted of 122 students enrolled at the university.
In order to do just this, Palomo, Beinart, & Cooper’s )2010( Scale were used after properly verifying its psychometric properties.
The results of the study showed two main findings.
First, the degree of effectiveness of the supervisory relationship as perceived by the counselor trainees turned to be high; second, there were no statistically significant differences that could be credited to the variables of the study
American Psychological Association (APA)
إسماعيل، علي صالح جروان والمومني، فواز أيوب حمدان. 2020. فاعلية العلاقة الإشرافية من وجهة نظر المرشدين المتدربين في جامعة اليرموك. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 21، ع. 4، ص ص. 223-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258538
Modern Language Association (MLA)
إسماعيل، علي صالح جروان والمومني، فواز أيوب حمدان. فاعلية العلاقة الإشرافية من وجهة نظر المرشدين المتدربين في جامعة اليرموك. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 21، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 223-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258538
American Medical Association (AMA)
إسماعيل، علي صالح جروان والمومني، فواز أيوب حمدان. فاعلية العلاقة الإشرافية من وجهة نظر المرشدين المتدربين في جامعة اليرموك. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 21، ع. 4، ص ص. 223-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1258538
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 244-245
Record ID
BIM-1258538