برنامج مقترح لتدريب طلاب كليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة
Other Title(s)
Proposed program for pre-service teachers training of Arabic language at the college of education on the use of some methods of sustainable professional development
Joint Authors
السويفي، وائل صلاح محمد سيد
عبد الصبور عبد العزيز عبد الصبور
Source
مجلة البحث في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 35, Issue 3 (31 Jul. 2020), pp.1-41, 41 p.
Publisher
Minia University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
- Performance appraisal
- Vocational training
- Educational programmes
- Career development
- Arabic language
- Skills
- Action research
- Performance development
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى بناء تصور لبرنامج تدريبي مقترح لمعلمي ما قبل الخدمة بكلية التربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة وقد تناولت الدراسة بالعرض و التفصيل لمفاهيم التنمية المهنية للمعلمين المختلفة و صممت موادا تدريبية مقترحة لاستخدامها وهى استخدام البحوث الإجرائية و الإرشاد التربوى لمعلمين ما قبل الخدمة بكلية التربية وتوصلت الدراسة لمجموعة من التوصيات و المقترحات على النحو التالى: إنشاء قسم للتنمية المهنية للمعلمين بكلية التربية جامعة المنيا يقوم بالتدريب و الإعداد المهنى للعلم أثناء الخدمة و قبل الخدمة و إعداد برنامج تدريبى بهدف تحسين التنمية المهنية للمعلمين باستخدام البحوث الإجرائية و إعداد برنامج إرشاد تربوى للمعلمين قبل الخدمة و تفعيله بالتعاون مع وزارة التربية و التعليم لتحسين الأداء المهنى للمعلمين قبل و أثناء الخدمة و تطوير برامج التنمية المهنية للمعلم في ضوء مهارات القرن الحادى و العشرين.
Abstract EN
The current study aimed to build a visualization of a proposed training program for pre-service teachers at the College of Education on the use of some methods of sustainable professional development, and the study dealt with a presentation and detail of the professional development concepts for teachers, and designed proposed training materials for their use, namely the use of Action research and Coaching for pre-service teachers In the Faculty of Education, and the study reached a set of recommendations and proposals as follows: Establishing a department for professional development for teachers at the Faculty of Education, Minia University.
It conducts vocational training and preparation for teaching, before service, and prepare training program aimed at improving the professional development of teachers using Action research, and the preparation of coaching program before the service, and activate cooperation with the Ministry of Education To improve the professional performance of teachers before and their service, and develop teacher professional development programs in the light of 21st century skills.
American Psychological Association (APA)
السويفي، وائل صلاح محمد سيد وعبد الصبور عبد العزيز عبد الصبور. 2020. برنامج مقترح لتدريب طلاب كليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة. مجلة البحث في التربية و علم النفس،مج. 35، ع. 3، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259579
Modern Language Association (MLA)
السويفي، وائل صلاح محمد سيد وعبد الصبور عبد العزيز عبد الصبور. برنامج مقترح لتدريب طلاب كليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة. مجلة البحث في التربية و علم النفس مج. 35، ع. 3 (تموز 2020)، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259579
American Medical Association (AMA)
السويفي، وائل صلاح محمد سيد وعبد الصبور عبد العزيز عبد الصبور. برنامج مقترح لتدريب طلاب كليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة. مجلة البحث في التربية و علم النفس. 2020. مج. 35، ع. 3، ص ص. 1-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259579
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1259579