فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب الجماعي في خفض بعض المشكلات السلوكية و الاجتماعية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم
Other Title(s)
Effectiveness of a training program based on group play in reducing some behavioral and social problems of students with learning difficulties
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 22, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.415-443, 29 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
29
Main Subjects
Abstract EN
The study aimed to know the effectiveness of using a training program based on group play in reducing some behavioral and social problems facing students with learning disabilities, the researcher used two tools that included a scale of behavioral problems and social problems scale, after making sure of their validity and stability.
The semi experimental method was used.
The sample was divided into an experimental group that consisted of )6( students with learning disabilities to which the training program was implemented and a control group consisted of )6( students with learning disabilities who were not exposed to the training program which consisted of )26( sessions.
Results showed a clear decrease in behavioral problems )aggressive, impulsive, hyperactivity(, and social problems )making friends, social anxiety, social communication( in experimental group on posttest and the effect of training remained on the follow up test.
American Psychological Association (APA)
عبد الحميد، أيمن الهادي محمود. 2021. فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب الجماعي في خفض بعض المشكلات السلوكية و الاجتماعية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 415-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259770
Modern Language Association (MLA)
عبد الحميد، أيمن الهادي محمود. فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب الجماعي في خفض بعض المشكلات السلوكية و الاجتماعية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 22، ع. 1 (آذار 2021)، ص ص. 415-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259770
American Medical Association (AMA)
عبد الحميد، أيمن الهادي محمود. فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب الجماعي في خفض بعض المشكلات السلوكية و الاجتماعية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 22، ع. 1، ص ص. 415-443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1259770
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 441-443
Record ID
BIM-1259770