مساهمة التربية الفنية في تعزيز السلوك الإيجابي للتوجيه والتوعية و إزالة التلوث البصري
Other Title(s)
Contribution of art education in promoting positive behavior of guidance, awareness and elimination of visual pollution
Author
Source
بحوث في التربية الفنية و الفنون
Issue
Vol. 20, Issue 1 (30 Apr. 2020), pp.1-20, 20 p.
Publisher
Helwan University Art Education Faculty
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
- Education
- Secondary education
- Public education
- Classrooms
- Teaching personnel
- Pollution control
- Visual pollution
- Visual arts
- Mecca
- Arts
- Umm al-Qura University
Abstract AR
عنوان الدراسة: مساهمة التربية الفنية في تعزيز السلوك الإيجابي للتوجيه والتوعية و إزالة التلوث البصري.
الباحث: د.
سهيل بن سالم الحربي.
الأستاذ المشارك بقسم التربية الفنية -كلية التربية-جامعة أم القرى ارتكزت هذه الدراسة على تعزيز السلوك الإيجابي من خلال برامج الفنون البصرية و التربية الفنية مما يسهم في تحقيق المواطنة الحقة و افترضت أن تحقيق المواطنة يتم من خلال الممارسة و تعزيز السلوكيات الإيجابية.
هدفت الدراسة التعرف على الجوانب السلوكية التي تعززها و تسهم بها التربية الفنية.
و بناء موضوعات في مجال التربية الفنية ذات علاقة بالسلوك الإيجابي و تطبيقها على عينة من طلاب و طالبات التعليم العام تم رصد استجابة عينة الدراسة لنتائج و توصيات.
وتمحور السؤال الرئيس ما مدى مساهمة التربية الفنية في تعزيز السلوك الإيجابي للتوجيه والتوعية و إزالة التلوث البصري.
وتم استخدام المنهج الكيفي Qualitative من خلال تطبيق تجربة عملية هذا بالإضافة إعداد قوائم تستهدف أخذ آراء الطلبة الممارسين و الطلبة المتلقين و المشاهدين و الأساتذة القائمين على التجربة معلمي التربية الفنية وقادة المدرسة.
هذا بالإضافة إلى الملاحظة و المقابلة مع المبحوثين و مناقشتهم.
لذلك فقد تم مشاريع مرتبطة بالتربية الفنية و الفنون البصرية تسهم في تعزيز تلك السلوكيات و الممارسات لطلبة التعليم الثانوي للجنسين طلاب و طالبات وتم عرضهما على ثلاثة من أعضاء الهيئة التدريسية لتوضيح تلك العلاقة التي افترضها الباحث.
و من ثم كانت فكرة مشروع الدراسة أو التجربة و التي ارتكزت على التكامل بين موضوعات لها علاقة بالطلبة و دعمها بمشروع عملي تطبيقي يقومون به خارج أسوار المدرسة و خارج الأوقات المخصصة للدراسة.
أما فيما يختص بالطالبات فقد تحديد موضوعات و مشاريع و تطبيقات تمارس داخل أسوار المدرسة.
وقد تم إعداد استمارة تقييم لتلك المشاريع من وجهة نظر الطلبة أنفسهم و قادة المدارس لمعرفة الأثر و تقييم التجربة ككل.
وأظهرت الدراسة عدة نتائج من بينها: 1.
أن للتربية الفنية دور و إسهام واضح في تعزيز السلوك الإيجابي و الإرشاد و التوجيه و إزالة التلوث البصري.
وأن التكامل بين التربية الفنية و المقررات التوجيهية و الارشادية الأخرى يستفيد منه الطالب بالدرجة الأولى.
2.
تأكيد معلمات التربية الفنية على أهمية التجربة و تفاعل الطالبات معهن لاسيما وأن الموضوعات المطروحة تمس اهتماماتهن مما جعل الطالبات في دور المرشد والموجه بدلا من الدور المعتاد و هو المتلقي و المستمع.
3.
أبدى معلمي التربية الفنية الرغبة الاستمرار في التجربة و حتى بعد نهاية هذه الدراسة.
نظرا لما لمساه من سعادة و حماس من الطلبة.
4.
كانت هنالك رغبة و حماس من الطلاب و الطالبات المشاركين للقيام بأعمال تثبت دورهم و تؤكد مكانتهم وأن أدوارهم في تأكيد السلوكيات الإيجابية و تطبيقها لا يقتصر داخل الفصول الدراسية بل لديهم القدرة على العمل خارج الفصول بل و حتى خارج أسوار المدرسة.
5.
استهدفت الدراسة مدارس محددة و اختارت عينة ذات شروط محددة لذا فإن نتائج هذه الدراسة ستكون مقتصرة على طبيعة المجتمع الذي تم اختياره من معلمين و طلبة.
وبناء على نتائج الدراسة تم وضع التوصيات و المقترحات و من بينها: 1.
أن يتضمن منهج التربية الفنية أنشطة و مجالات تطبيقية و عملية تخدم المجتمع و البيئة المحيطة بالمتعلم.
2.
أن يراعي مطوري منهج التربية الفنية دور المتعلم الفاعل و تعزيز السلوك الإيجابي من الممارسة الفنية.
.
3.
أن يكون هنالك اهتمام بالطلاب و الطالبات الذين يقدموا خدمة لمجتمعهم من خلال وسائل التواصل الحديثة وأن تقدم لهم الجوائز و الشهادات لدعمهم.
أن يهتم الباحثون في مجال التربية الفنية بإجراء المزيد من الدراسات و الأبحاث لتأكيد أدوار التربية الفنية المجتمعية
American Psychological Association (APA)
الحربي، سهيل بن سالم سلمان. 2020. مساهمة التربية الفنية في تعزيز السلوك الإيجابي للتوجيه والتوعية و إزالة التلوث البصري. بحوث في التربية الفنية و الفنون،مج. 20، ع. 1، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260325
Modern Language Association (MLA)
الحربي، سهيل بن سالم سلمان. مساهمة التربية الفنية في تعزيز السلوك الإيجابي للتوجيه والتوعية و إزالة التلوث البصري. بحوث في التربية الفنية و الفنون مج. 20، ع. 1 (2020)، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260325
American Medical Association (AMA)
الحربي، سهيل بن سالم سلمان. مساهمة التربية الفنية في تعزيز السلوك الإيجابي للتوجيه والتوعية و إزالة التلوث البصري. بحوث في التربية الفنية و الفنون. 2020. مج. 20، ع. 1، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1260325
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1260325