فاعلية استخدام استراتيجية الرياضة الدماغية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الكتابة
Other Title(s)
Effectiveness of using the strategy of brain gym in improving the executive functions of pupils with dysgraphia
Joint Authors
غادة محمد عبد الغفار
مكاري، ناهد منير جاد
موسى، غادة موسى أحمد
Source
مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
Issue
Vol. 2, Issue 1 (30 Apr. 2020), pp.626-668, 43 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Special Needs Sciences
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
43
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر استراتيجية الرياضة الدماغية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى ذوي صعوبات تعلم الكتابة و تكونت مجموعة الدراسة من ( 20 ) تلميذا من ذوي صعوبات الكتابة تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية مكونة من 10 تلاميذ ( 5 ذكور 5 إناث ) و مجموعة ضابطة مكونة من 10 تلاميذ ( 5 ذكور 5 إناث ) جميعهم بالصف الثانى الابتدائى بمدرسة الشهيد أحمد جلال باسيوط تم استخدام المنهج شبه التجريبى و استخدمت الدراسة الأدوات التالية: اختبار المصفوفات المتتابعة لرافن Raven تقنين (دكتور عماد احمد حسن 2014 ) بطارية مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات التعلم النمائية و الأكاديمية (مقياس التقدير التشيخصى لصعوبات الكتابة) الزيات 2008) مقياس الوظائفالتنفيذيةللأطفالالعاديينوذويالاحتياجات الخاصةوالذيأعده عبدالعزيزالشخصوهيامفتحي 2013 )) برنامج تدريبى (إعداد الباحثة ) كشفت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعتين التجريبية و الضابطة في اتجاه أطفال المجموعة التجريبية على مقاييس الوظائف التنفيذية و الكتابة وتوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس الوظائف التنفيذية و الكتابة في القياسين القبلي و البعدي في اتجاه القياس البعدي على الوظائف الثلاثة التي تم التدريب عليها وهى المرونة و التخطيط و الذاكرة العاملة.
كما أكدت النتائج استمرار فاعلية البرنامج في تحسن الوظائف التنفيذية و الكتابة لدى أطفال المجموعة التجريبية إلى ما بعد فترة المتابعة حيث كشفت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات القياسين البعدي و التتبعي للمجموعة التجريبية على مقياس الوظائف التنفيذية و الكتابة
American Psychological Association (APA)
موسى، غادة موسى أحمد وغادة محمد عبد الغفار ومكاري، ناهد منير جاد. 2020. فاعلية استخدام استراتيجية الرياضة الدماغية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الكتابة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 2، ع. 1، ص ص. 626-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261162
Modern Language Association (MLA)
موسى، غادة موسى أحمد....[و آخرون]. فاعلية استخدام استراتيجية الرياضة الدماغية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الكتابة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 2، ع. 1 (نيسان 2020)، ص ص. 626-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261162
American Medical Association (AMA)
موسى، غادة موسى أحمد وغادة محمد عبد الغفار ومكاري، ناهد منير جاد. فاعلية استخدام استراتيجية الرياضة الدماغية في تحسين الوظائف التنفيذية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الكتابة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2020. مج. 2، ع. 1، ص ص. 626-668.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261162
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1261162
