التربية الرقمية الأسرية بين الواقع السائد و المأمول في ظل المجتمع العكاري

Abstract AR

إن هذه الدراسة الميدانية تناولت في سياقها واقع التربية الرقمية لدى الأسرة ضمن المجتمع العكاري في ظل الانتشار الكبير للتكنولوجيا و الثورة المعلوماتية الرقمية.

وقد بينت لنا بأن الأسرة العكارية بعيدة كل البعد عن متطلبات التربية الرقمية بحيث تترك العنان لأفرادها و لا سيما لأبنائها الذكور و الإناث على حد سواء في استخدامات للتكنولوجيا دون أي ضوابط أو رقابة.

حيث أظهرت النتائج بأن الآباء لا يتمتعوا بالوعي تجاه المخاطر التي تسببها الاستخدامات المطولة لوسائل التواصل و الاتصال الجماهرية من جهة أو لعدم معرفتهم بمتطلبات التربية الرقمية تجاه حماية الأبناء من الوقوع بشرائك المخاطر المعلوماتية بشكل عام.

و بالتالي يجب على الأسرة العكارية و لا سيما الآباء و الأمهات أن يتعهدوا الأساليب تربوية رقمي تعزز لدى الأبناء مهارات الاستخدام الفاعل و الواع للتكنولوجيا و تطبيقاتها التي من الممكن أن تحقق التنمية البشرية المستدامة.

الكلمات المفتاحية: التربية الأسرية الرقمية تكنولوجيا الاتصال والتواصل الضبط الاجتماعي الحماية الاجتماعية المجتمع الافتراضي