فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة و المحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية
Other Title(s)
Effectiveness of using fishbone and platonic dialogues strategy in developing some logical argument skills for students of faculty of education
Joint Authors
عبد الباسط، حسين محمد أحمد
عبد الرحيم، محمد سيد فرغلي
محمود، سلوى محمود عبد الفتاح
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 42 (31 Jan. 2020), pp.319-354, 36 p.
Publisher
South Valley University Faculty of Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلي التعرف علي فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة و المحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدي طلاب كلية التربية و تمثلت مشكلة البحث في ضعف مهارات الجدل المنطقي لدي طلاب كلية التربية و تكونت مجموعة البحث من (30) طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الفلسفة و الاجتماع و تم استخدام المنهج التجريبي- تصميم المجموعة الواحدة - ذات القياسين القبلي و البعدي و تضمنت أداة البحث مقياس مهارات الجدل المنطقي، حيث تم تطبيق أداة البحث قبليا ثم طبقت الدراسة الميدانية، بعد ذلك طبقت أداة البحث بعديا وتم معالجة النتائج إحصائيا و توصلت النتائج إلي فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة و المحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدي طلاب كلية التربية.
Abstract EN
research aimed to identify effectiveness of using fishbone and Platonic dialogues strategy in developing some logical argument skills for students of Faculty of Education, problem research was weakness of logical argument skills for students of Faculty of Education, research group consisted of ( ) student from the fourth year students, Department of Philosophy and Sociology, research used experimental method - designing one group - Pre and post measurements, research tool included ameasure of logical argument skills, research tool applied Tribal then the field study was applied, after that the research tool was applied afterwards and the results were statistically processed ,results reached to effectiveness of using fishbone and Platonic dialogues strategy in developing some logical argument skills for students of the Faculty of Education
American Psychological Association (APA)
عبد الباسط، حسين محمد أحمد وعبد الرحيم، محمد سيد فرغلي ومحمود، سلوى محمود عبد الفتاح. 2020. فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة و المحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 42، ص ص. 319-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261438
Modern Language Association (MLA)
عبد الباسط، حسين محمد أحمد....[و آخرون]. فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة و المحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية. مجلة العلوم التربوية ع. 42 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 319-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261438
American Medical Association (AMA)
عبد الباسط، حسين محمد أحمد وعبد الرحيم، محمد سيد فرغلي ومحمود، سلوى محمود عبد الفتاح. فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة و المحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 42، ص ص. 319-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1261438
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 350-354
Record ID
BIM-1261438